【題目】如圖所示,裝置BO′O可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動(dòng),可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn),裝置靜時(shí)細(xì)線AB水平,細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37.已知小球的質(zhì)量m=1kg,細(xì)線AC長(zhǎng)L=1m,B點(diǎn)距轉(zhuǎn)軸的水平和距C點(diǎn)豎直距離相等.(重力加速度g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)
(1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω1時(shí),細(xì)線AB上的張力為0而細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°,求角速度ω1的大小;
(2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω2時(shí),細(xì)線AB剛好豎直,且張力為0,求此時(shí)角速度ω2的大小;
(3)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),試通過計(jì)算在坐標(biāo)圖中畫出細(xì)線AC上張力T隨角速度的平方ω2變化的關(guān)系圖像.
【答案】(1)rad/s;(2)rad/s;(3)T-ω2關(guān)系圖象如圖所示
【解析】
試題(1)細(xì)線AB上張力恰為零時(shí)有
解得
(2)細(xì)線AB恰好豎直,但張力為零時(shí),由幾何關(guān)系得 :
此時(shí)
(3)時(shí),細(xì)線AB水平,細(xì)線AC上張力的豎直分量等于小球的重力
時(shí)細(xì)線AB松弛
細(xì)線AC上張力的水平分量等于小球做圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力
時(shí),細(xì)線AB在豎直方向繃直,仍然由細(xì)線AC上張力的水平分量提供小球做圓周運(yùn)動(dòng)需要的向心力
綜上所述時(shí),不變
時(shí),
關(guān)系圖象如圖所示
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面,現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過碗的最低點(diǎn)時(shí),
A.兩球的速度大小相等
B.兩球的機(jī)械能大小始終相等
C.兩球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮〔幌嗟?/span>
D.小球下滑的過程中重力的功率一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】波長(zhǎng)大于1mm的電磁波是無線電波,無線電波被用于通信,廣播和其他信號(hào)傳輸,要有效地發(fā)射電磁波,振蕩電路首先要有足夠高的振蕩頻率,以下說法正確的是
A、在LC振蕩電路中,若要提高振蕩頻率,可以增大自感線圈的自感系數(shù)
B、在LC振蕩電路中,若要提高振蕩頻率,可以減小電容器的電容
C、蝙蝠飛行中不斷發(fā)出無線電波,依靠昆蟲身體的發(fā)射來發(fā)現(xiàn)食物
D、無線電波比紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在升國(guó)旗過程中,國(guó)歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48s。國(guó)旗上升過程的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為當(dāng)國(guó)歌響起的同時(shí)國(guó)旗由靜止開始向上以加速度a=0.1m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng)4s,然后勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng)2s到達(dá)旗桿頂端,速度恰好為零,此時(shí)國(guó)歌結(jié)束。求:
(1)國(guó)旗勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大;
(2)國(guó)旗上升的高度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),擺球直徑為d,然后用秒表記錄了單擺全振動(dòng)n次所用的時(shí)間為t.則:
(1)他測(cè)得的重力加速度g=_____.(用測(cè)量量表示)
(2)某同學(xué)在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得的g值偏大,可能的原因是_____
A.?dāng)[球質(zhì)量過大
B.單擺振動(dòng)時(shí)振幅較小
C.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),只考慮了線長(zhǎng)忽略了小球的半徑
D.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n﹣1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏大
E.測(cè)量周期時(shí),把n個(gè)全振動(dòng)誤認(rèn)為(n+1)個(gè)全振動(dòng),使周期偏小
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=_____.(用K表示)
(4)實(shí)驗(yàn)中游標(biāo)尺(20分度)和秒表的讀數(shù)如圖,分別是_____ mm、_____ s.
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【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面143m高度處的直升飛機(jī)上由靜止跳下,先做自由落體運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后打開降落傘。開始以加速度大小為12.5m/s2勻減速下降,跳傘運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)的速度大小為5m/s。g取10m/s2,問:
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)離地面的高度是多少?
(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的s—t圖象。由圖象可知,在t1到t2時(shí)間內(nèi)( )
A. 甲車的速度始終大于乙車的速度
B. 甲車運(yùn)動(dòng)方向有發(fā)生變化,而乙車沒有
C. 甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. 甲乙兩車所經(jīng)過的路程相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,一均勻介質(zhì)中沿x軸有等間距的O、P、Q質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離為0.75m,在x=10 m處有一接收器(圖中未畫出)。t=0時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始沿y軸方向一直振動(dòng),并產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的波,O質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖乙所示。當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到負(fù)向最大位移時(shí),P質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)。則
A. 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)?/span>y軸正方向
B. 這列波傳播的速度為0.25m/s
C. 若該波在傳播過程中若遇到0.5m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
D. 若波源O向x軸正方向運(yùn)動(dòng),接收器接收到波的頻率可能為0.2Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)方向與轉(zhuǎn)軸垂直,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。線圈的電阻為r,長(zhǎng)為l1,寬為l2,轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω。線圈兩端外接阻值為R的電阻和一個(gè)理想交流電流表。
(1)請(qǐng)推導(dǎo)證明:線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E=B l1 l2ω;
(2)從圖示位置開始計(jì)時(shí),請(qǐng)寫出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t變化的表達(dá)式;
(3)電流表的讀數(shù)是多少?
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