【題目】沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖6)，足球重為10N，網(wǎng)兜的重量不計。足球與墻壁的接觸點為B，懸繩與墻壁的夾角為37°。(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求:

(1)懸繩的拉力；

(2)墻壁對球的支持力。

(3)A點繩子斷開，求3s下落的位移和速度

【答案】（1）12.5N（2）7.5N（3）45m；30m/s

【解析】

足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡，根據(jù)合力為零，運用平行四邊形定則求出懸繩的拉力和支持力．

（1）足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如圖：


運用合成法，根據(jù)幾何知識得，繩子對球的拉力：
（2）N=mgtan370=10×0.75N=7.5N

（3）A點繩子斷開后，足球做自由落體運動，則3s下落的位移：

速度v=gt=30m/s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是磁帶錄音機的磁帶盒的示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子邊緣上的點，兩輪的半徑均為r，在放音結(jié)束時，磁帶全部繞到了B點所在的輪上，磁帶的外緣半徑R=3r，C為磁帶外緣上的一點�，F(xiàn)在進行倒帶，則此時（ ）

A. A,B,C 三點的周期之比為 3：1：3

B. A,B,C 三點的線速度之比為 3：1：3

C. A,B,C 三點的角速度之比為 1：3：3

D. A,B,C 三點的向心加速度之比為 6：1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接，桿長為L，B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長．現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°，A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運動，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g．則此下降過程中

A. A的動能達到最大前，B受到地面的支持力小于mg

B. A的動能最大時，B受到地面的支持力等于mg

C. 彈簧的彈性勢能最大時，A的加速度方向豎直向下

D. 彈簧的彈性勢能最大值為mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為磁流體發(fā)電機的示意圖，設兩金屬板間的距離為d，兩極板間勻強磁場的磁感應強度為B，等離子體垂直進入磁場的速度為v，單個離子所帶的電量為q。離子通道（即兩極板內(nèi)所圍成空間）的等效電阻為r，負載電阻為R．下列說法正確的是

A. 該發(fā)電機的電動勢E = Bdv B. 電阻R兩端的電壓為Bdv

C. 該發(fā)電機的總功率為 D. 該發(fā)電機上極板的電勢低于下極板的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz。

（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打下E點時小車的速度為___m/s，小車的加速度為_____m/s2。

（2）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a —F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過原點的原因是_____________________。

②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5， 不計空氣阻力， 重力加速度g＝10m/s2， 斜坡傾角θ＝37°.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)若人和滑板的總質(zhì)量為m＝60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大�。�

(2)若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為S＝ 50m，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度h應有怎樣的要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平直公路上有三個路標o、m、n，且om =3 m、mn =5m。一輛汽車在該路段做勻加速直線運動依次通過o、m、n三個路標，已知汽車在相鄰兩路標間的速度增加量相同，均為△v =2 m/s，則下列說法中正確的是( )

A. 汽車在om段的平均速度大小為4m/s

B. 汽車從m處運動到n處的時間為2 s

C. 汽車經(jīng)過o處時的速度大小為1 m/s

D. 汽車在該路段行駛的加速度大小為2 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻和電阻率下列說法正確的是( )

A. 電阻率是表征材料導電性能的物理量，電阻率越大的導體對電流的阻礙作用越大

B. 一根粗細均勻的電阻絲，電阻為 R. 若將電阻絲均勻拉長，使它的橫截面的半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>,則電阻絲的電阻變?yōu)?/span> 4R

C. 對某一確定的導體當溫度升高時，若不計導體的體積和形狀變化，發(fā)現(xiàn)它電阻增大，說明該導體材料的 電阻率隨溫度的升高而增大

D. 由可知，導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律。繞過定滑輪的細線連接物塊A和B，A和B的質(zhì)量相同，B上套有一鐵環(huán)C，A的下端與穿過打點計時器的紙帶相連。開始時固定物塊A，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，打點計時器所接交流電的頻率為50Hz。

(1)接通電源，再釋放物塊A，物塊B在下落過程中穿過圓環(huán)D時，鐵環(huán)C與B分離落到圓環(huán)D上.如圖是該過程打出的一條紙帶，已測出了紙帶上離第一個點O較遠的一些點到O點的距離。由紙帶可知，鐵環(huán)C運動到圓環(huán)D處時的速度大小為v=______m/s（保留3位有效數(shù)字）.

(2)要驗證機械能守恒，還需要測量的物理量為__________。

A．開始時，鐵環(huán)C和圓環(huán)D間的高度差h

B．鐵環(huán)C的質(zhì)量mC

C．物塊A和B的質(zhì)量mA、mB

D．鐵環(huán)C運動到D所用的時間t

(3)實驗只要驗證表達式____________（用(1)問中的v和(2)問中所測量的物理量的符號表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機械能守恒得到驗證.在實驗中存在誤差的原因有哪些？（至少寫出一條）_______________.

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