8.某同學(xué)研究小滑塊在水平長木板上運(yùn)動所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺.器材安裝如圖甲所示.

①主要的實(shí)驗(yàn)過程:
(。┯糜螛(biāo)卡尺測量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d=6.00mm;
(ⅱ)讓小滑塊車從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過光電門時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t;
(ⅲ)用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動時(shí)擋光片與光電門間的距離L;
(ⅳ)求出小滑塊車與木板間摩擦力f=$\frac{{md}^{2}}{2{Lt}^{2}}$ (用物理量m、d、L、t表示);
②若實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理?不合理 (選填“合理”或“不合理”).
③實(shí)驗(yàn)中,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,其目的是減少系統(tǒng)誤差.(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)

分析 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度得出小滑塊通過光電門的瞬時(shí)速度,結(jié)合速度位移公式求出勻減速運(yùn)動的加速度大小,通過牛頓第二定律求出滑塊與木板間的摩擦力.

解答 解:①(。┯螛(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為6mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.00mm,則最終讀數(shù)為6.00mm.
(ⅳ)滑塊通過光電門的速度v=$\fracekoiq4k{t}$,
根據(jù)速度位移公式得,滑塊勻減速運(yùn)動的加速度大小a=$\frac{{v}^{2}}{2L}$,
根據(jù)牛頓第二定律得,f=ma=$\frac{{md}^{2}}{2{Lt}^{2}}$.
②實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,則用平均速度表示瞬時(shí)速度誤差變大,這種做法不合理.
③在實(shí)驗(yàn)中用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度,存在一定的誤差,該誤差無法避免,屬于系統(tǒng)誤差,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,通過光電門的時(shí)間變短,可以減小系統(tǒng)誤差.
故答案為:①(。6.00;(ⅳ)$\frac{{md}^{2}}{2{Lt}^{2}}$; ②不合理;③系統(tǒng).

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,掌握極限的思想在物理中的運(yùn)用,即極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,水平光滑軌道AB與豎直半圓形光滑軌道BC在B點(diǎn)平滑連接,AB段長x=10m,半圓形軌道半徑R=2.5m.質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,經(jīng)A、B中點(diǎn)時(shí)撤去力F,小滑塊進(jìn)入半圓形軌道,沿軌道運(yùn)動到最高點(diǎn)C,從C點(diǎn)水平飛出.重力加速度g取10m/s2.若小滑塊從C點(diǎn)水平飛出后又恰好落在A點(diǎn).物塊與水平軌道間摩擦因數(shù)為0.1,求:
(1)滑塊通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)滑塊剛進(jìn)入半圓形軌道時(shí),在B點(diǎn)軌道對滑塊支持力的大小;
(3)水平恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化,來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示

(1)一般情況下物體動能的增加量小于重力勢能的減少量(填“大于”、“等于”、“小于”).你認(rèn)為,產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)可能是:空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦.
(2)若質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖2所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)O到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢能的減少量Ep=2.28J,此過程中物體動能的增加量Ek=2.25J.由此可得到的結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)機(jī)械能是守恒的.(g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.03cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.98cm、S5=9.63cm、S6=10.28cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.87m/s,小車運(yùn)動的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$,加速度的大小是0.65m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,位于水平桌面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,兩段輕繩都是水平的.已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運(yùn)動,則F的大小為( 。
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上.兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端分別與A、B相連接.兩彈簧的原長相同,與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù).開始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的拉力,使A、B一起向右移動到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)(A、B無相對滑動,彈簧處于彈性限度內(nèi)),撤去這個(gè)拉力后( 。
A.A受到的合力總等于彈簧對B的彈力
B.A受到的合力總大于彈簧對B的彈力
C.A受到的摩擦力始終與彈簧對它的彈力方向相同
D.A受到的摩擦力與彈簧對它的彈力方向有時(shí)相同,有時(shí)相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,左側(cè)裝置內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場和方向豎直向下的勻強(qiáng)電場,裝置上下兩極板間電勢差為U,間距為L,右側(cè)為“梯形”勻強(qiáng)磁場區(qū)域ACDH,其中,AH∥CD,$\overline{AH}$=4L.一束電荷量大小為q、質(zhì)量不等的帶電粒子(不計(jì)重力、可視為質(zhì)點(diǎn)),從狹縫S1射入左側(cè)裝置中恰能沿水平直線運(yùn)動并從狹縫S2射出,接著粒子垂直于AH、由AH的中點(diǎn)M射入“梯形”區(qū)域,最后全部從邊界AC射出.若兩個(gè)區(qū)域的磁場方向均水平(垂直于紙面向里)、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,“梯形”寬度$\overline{MN}$=L,忽略電場、磁場的邊緣效應(yīng)及粒子間的相互作用.
(1)判定這束粒子所帶電荷的種類,并求出粒子速度的大小;
(2)求出這束粒子可能的質(zhì)量最小值和最大值;
(3)求出(2)問中偏轉(zhuǎn)角度最大的粒子在“梯形”區(qū)域中運(yùn)動的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一半徑為R=2m的圓環(huán),以直徑AB為軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動周期T=2s,環(huán)上有M、N兩點(diǎn),試求M、N兩點(diǎn)的角速度和線速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.我國發(fā)射的低軌道衛(wèi)星一和高軌道衛(wèi)星二相比,它們繞地球做勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是(  )
A.衛(wèi)星一的速度較小B.衛(wèi)星一的速度比衛(wèi)星二的大
C.衛(wèi)星一的周期更長D.衛(wèi)星一的周期與衛(wèi)星二的相同

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