“天宮一號”和“神舟十號”在對接前，“天宮一號”的運行軌道高度為350km，“神舟十號”的運行軌道高度為343km。它們的運行軌道均視為圓周，則對接前“天宮一號”和“神舟十號”相比


  1. A.
    “天宮一號”的線速度大
  2. B.
    “神舟十號”周期長
  3. C.
    “天宮一號”的角速度大
  4. D.
    “神舟十號”的加速度大
D
試題分析：“天宮一號”和“神舟十號”均做勻速圓周運動，萬有引力充當(dāng)向心力，設(shè)“天宮一號”的軌道半徑為、、、和“神舟十號” 軌道半徑為a、、、，則有，由于，所以，“天宮一號”的線速度小，A選項錯誤；由，由于，所以,“神舟十號”周期小，B選項錯誤；由，由于，所以，所以“天宮一號”的角速度小，C選項錯誤；由,由于，所以，所以“神舟十號”的加速度大，D選項正確。
考點：勻速圓周運動運動萬有引力定律
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?上饒二模）承載著我國載人飛船和空間飛行器交會對接技術(shù)的“天宮一號”將于2011年下半年發(fā)射，隨后將發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實現(xiàn)交會對接．從此以“天宮一號”為平臺開展空間實驗室的有關(guān)技術(shù)驗證，假設(shè)“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動軌道如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．“天宮一號”和“神舟八號”離地高度分別為h1、h2，運行周期分別為T1、T2，地球可視為質(zhì)量分布均勻的球體，且忽略自轉(zhuǎn)影響，引力常量為G，則以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

2011年9月29日成功發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，又在2011年11月發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實現(xiàn)對接，某同學(xué)得知上述消息后，畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為它們各自的軌道，由此假想圖，可以判定（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道．由此假想圖，可以判定下列選項錯誤的是（　�。�
A、“天宮一號”的運行速率大于“神舟八號”的運行速率B、“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期C、“天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度D、“神舟八號”適度加速有可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三適應(yīng)性考理科綜合物理部分 題型：選擇題

據(jù)中新社3月10日消息，我國將于2011年上半年發(fā)射"天宮一號"目標飛行器，2011年下半年發(fā)射"神舟八號"飛船并與"天宮一號"實現(xiàn)對接。某同學(xué)得知上述消息后，畫出"天宮一號"和"神舟八號"繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表"天宮一號"，B代表"神舟八號"，虛線為各自的軌道。由此假想圖，可以判定(      )

　　A．"天宮一號"的運行速率大于"神舟八號"的運行速率

　　B．"天宮一號"的周期小于"神舟八號"的周期

　　C．"天宮一號"的向心加速度大于"神舟八號"的向心加速度

　　D．"神舟八號"適度加速有可能與"天宮一號"實現(xiàn)對接

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

據(jù)中新社3月10日消息，我國將于2011年上半年發(fā)射"天宮一號"目標飛行器，2011年下半年發(fā)射"神舟八號"飛船并與"天宮一號"實現(xiàn)對接。某同學(xué)得知上述消息后，畫出"天宮一號"和"神舟八號"繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示，A代表"天宮一號"，B代表"神舟八號"，虛線為各自的軌道。由此假想圖，可以判定(      )

　　A．"天宮一號"的運行速率大于"神舟八號"的運行速率

　　B．"天宮一號"的周期小于"神舟八號"的周期

　　C．"天宮一號"的向心加速度大于"神舟八號"的向心加速度

　　D．"神舟八號"適度加速有可能與"天宮一號"實現(xiàn)對接

 

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