17.某同學(xué)做“測定金屬電阻率”的實(shí)驗.
(1)這位同學(xué)采用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬絲的電阻.有以下器材可供選擇:(要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確)
A.電池組(3V,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表(0-3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
C.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
D.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約3kΩ)
E.電壓表(0-15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動變阻器(0-20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0-1000Ω,額定電流0.3A)
H.開關(guān),導(dǎo)線
實(shí)驗時應(yīng)選用的器材是:電流表選擇C,電壓表選擇D,滑動變阻器選擇F(填寫各器材的字母代號).
(2)請在如圖1的虛線框中畫出實(shí)驗電路圖.
(3)這位同學(xué)在一次測量時,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示.由圖中電流表示數(shù)為0.46A、電壓表的讀數(shù)為2.40V,可計算出金屬絲的電阻為5.22Ω.

(4)用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖3所示,可知金屬絲的直徑d=3.373mm.

分析 (1)根據(jù)電路最大電流選擇電流表,根據(jù)電源電動勢選擇電壓表,為方便實(shí)驗操作應(yīng)選擇最大阻值較小的滑動變阻器.
(2)根據(jù)題意確定電流表與滑動變阻器的接法,然后作出電路圖.
(3)根據(jù)圖示電表確定其分度值,讀出其示數(shù),然后由歐姆定律求出金屬絲的電阻.
(4)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù).

解答 解:(1)電路最大電流約為:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{3}{5}$=0.6A,電流表應(yīng)選擇C;電源電動勢為3V,則電壓表應(yīng)選擇D;為方便實(shí)驗操作,滑動變阻器應(yīng)選擇F;
(2)待測電阻阻值約為5Ω,電流表內(nèi)阻約為0.125Ω,電壓表內(nèi)阻約為3kΩ,電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測點(diǎn)阻值,電流表應(yīng)采用外接法,滑動變阻器最大阻值為20Ω,遠(yuǎn)大于待測電阻阻值,滑動變阻器可以采用限流接法,電路圖如圖所示:

(3)由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;
由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為2.40V;
金屬絲電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.40}{0.46}$≈5.22Ω;
(4)由圖示螺旋測微器可知,其示數(shù)為:3mm+37.3×0.01mm=3.373mm;
故答案為:(1)C;D;F;(2)電路圖如圖所示;(3)0.46;2.40;5.22;(4)3.373.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗器材的選擇、設(shè)計實(shí)驗電路、電表讀數(shù)、螺旋測微器讀數(shù),要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法,讀數(shù)時視線要與刻度線垂直;根據(jù)題意確定滑動變阻器與電流表的接法是正確設(shè)計實(shí)驗電路的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示,兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圓心間的距離為l.在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C,A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài).求:①B對地面壓力;②地面對A的作用力;③若l越小,判斷地面對A的摩擦力如何變化?(要求用圖解法解答第③問)

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8.下列所說的運(yùn)動情況能夠出現(xiàn)的是( 。
A.加速度越來越大,速度卻越來越小
B.速度增加得越來越快,加速度保持不變
C.速度變化越來越慢,加速度越來越小
D.速度和加速度都保持不變,且不為零

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5.A行星和B行星半徑之比為2:3,各有一個衛(wèi)星繞其運(yùn)行,運(yùn)行高度均等于各自行星的半徑,已知兩個衛(wèi)星的周期之比為3:2,求行星A和行星B表面處的重力加速度大小之比為多少?

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12.某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,利用加速度傳感器研究某一物體以初速度2m/s做直線運(yùn)動的加速度a隨時間t變化的規(guī)律,并在計算機(jī)上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時間變化的關(guān)系圖象,如圖所示.以物體的初速度方向為正方向,則下列說法正確的是( 。
A.物體在1s末加速度方向改變
B.物體在3s末速度方向改變
C.前4s內(nèi)物體的最大速度出現(xiàn)在第1s末
D.物體在第2s末與第4s末的速度相同

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2.在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗中,某同學(xué)的實(shí)驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩,
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗結(jié)果畫出的力的圖示,則下列說法中正確的是BC
A.圖乙中力F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和  F2合力的實(shí)際測量值
B.圖乙中F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測量值
C.在實(shí)驗中,如果將細(xì)繩換成橡皮條,那么對實(shí)驗結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗中,如果將細(xì)繩換成橡皮條,那么對實(shí)驗結(jié)果有較大的影響
(2)本實(shí)驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗法      B.等效替代法      C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)關(guān)于本實(shí)驗,下列說法中錯誤的是B
A.同一次實(shí)驗中,O點(diǎn)位置允許變動
B.畫力的圖示時,應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度,盡量使圖畫得大一些,但也不要太大而畫出紙外
C.實(shí)驗中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗中,只要記錄O點(diǎn)的位置和彈簧測力計的讀數(shù).

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9.下面有關(guān)物理學(xué)史、物理學(xué)思想與方法、物理學(xué)概念與理論的說法正確的有(  )
A.庫侖最早提出與應(yīng)用電場線來描繪電場
B.電場強(qiáng)度是比值定義的物理量,而電勢則不是
C.公式U=Ed由勻強(qiáng)電場導(dǎo)出,所以只適應(yīng)于勻強(qiáng)電場
D.萬有引力常量與靜電力常量的測量在裝置和原理上是相似的

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6.游樂場中有一種叫“空中飛椅”的設(shè)施,其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上,繩子下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋.若將人和座椅看成質(zhì)點(diǎn),簡化為如圖所示的模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動,已知繩長為l,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)盤靜止時懸繩與轉(zhuǎn)軸間的距離為d.在人與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動時,繩與豎直方向的夾角為θ,不計空氣阻力及繩重,繩子不可伸長,則此時繩子的拉力是$\frac{mg}{cosθ}$,圓盤的角速度是$\sqrt{\frac{gtanθ}{d+lsinθ}}$.

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7.一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升高度h,重力加速度為g.關(guān)于此過程,下列說法中正確的是( 。
A.提升過程中,手對物體做功m(a+g)k
B.提升過程中,重力對物體做功mah
C.提升過程中,物體的重力勢能增加m(a+g)h
D.提升過程中,物體克服重力做功mgh.

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同步練習(xí)冊答案