【題目】如圖所示,傾角=37°的足夠長(zhǎng)斜面上有一長(zhǎng)為L、質(zhì)量為2m的木板B,木板B上端有一質(zhì)量為m的滑塊A(視為質(zhì)點(diǎn)),木板下端3L處有一質(zhì)量為m的足夠長(zhǎng)木板C鎖定。在斜面上,滑塊A與木板B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.25,木板C與斜面間無(wú)摩擦,木板B、C的厚度相同,F(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B,在B與C碰撞前瞬間,解除對(duì)C的鎖定,此時(shí)A恰好滑離B而滑上C,已知B、C碰撞為彈性碰撞,重力加速度為g,sin 37° = 0.6, cos 37°=0.8,求:
(1)木板B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)B、C發(fā)生碰撞后瞬間,木板C的速度大小vC;
(3)B、C發(fā)生碰撞后2s時(shí),滑塊A到木板C上端的距離x。
【答案】(1);(2);(3)0。
【解析】
(1)當(dāng)滑塊A在木板B上滑動(dòng)時(shí),對(duì)A受力分析有
即aA=0.4g
在B與C碰撞前瞬間,滑塊A做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)有
對(duì)木板B受力分析有
即aB=(0.7-1.2μ2)g
在B與C碰撞前瞬間,木板B做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)有
解得。
(2)設(shè)B、C發(fā)生彈性碰撞前瞬間木板B的速度大小為vB,有
解得
B、C發(fā)生彈性碰撞時(shí)動(dòng)量守恒:
由彈性碰撞可知碰撞前后動(dòng)能之和相等:
解得B、C發(fā)生碰撞后木板C的速度大小。
(3)B、C發(fā)生彈性碰撞前瞬間,滑塊A的速度
由于C碰撞后速度與A相同且C與斜面間無(wú)摩擦,所以A、C不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),以相同加速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),滑塊A到木板C上端的距離始終為x=0。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的固定的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面下端的擋板上,另一端與質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0.現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動(dòng)物體,使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮3x0后保持物體靜止,撤去F后,物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為8x0.已知重力加速度為g,則在撤去F后到物體上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.物體的機(jī)械能守恒
B.彈簧彈力對(duì)物體做功的功率一直增大
C.彈簧彈力對(duì)物體做的功為
D.物體從開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服重力做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖甲所示,將輕彈簧的一端固定,另一端與力傳感器連接,其伸長(zhǎng)量通過(guò)刻度尺測(cè)得,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列于下表中:
伸長(zhǎng)量/() | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 |
彈力/N | 1.50 | 2.93 | 4.55 | 5.98 | 7.50 |
(1)以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在圖乙的坐標(biāo)紙上描繪出能正確反映這一彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系圖線(xiàn)(_______)
(2)由圖線(xiàn)求得這一彈簧的勁度系數(shù)為________.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手托著物體向上拋出到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程可以看成兩段勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即手使物體豎直向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和物體在重力作用下做豎直上拋運(yùn)動(dòng)。已知起點(diǎn)到天花板的高度差為2.1 m,手向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為60 m/s2,重力加速度大小為10 m/s2,不計(jì)空氣阻力。若要物體恰好能拋至天花板,則
A. 手托著物體向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.2 sB. 手托著物體向上運(yùn)動(dòng)的高度為0.3 m
C. 物體上升過(guò)程中的最大速度為6 m/sD. 物體上升過(guò)程中的平均速度為4 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在測(cè)某特殊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)所用器材如下:
A.某特殊電池:電動(dòng)勢(shì)約為3 V,內(nèi)阻約為1 Ω;
B.電壓表V:量程0~3 V,內(nèi)阻為幾千歐;
C.電流表A:量程0~100 mA,內(nèi)阻為4.5 Ω;
D.標(biāo)準(zhǔn)電阻R0:0.5 Ω;
E.滑動(dòng)變阻器R:0~20 Ω;
F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,其中可行的是____。
(2)選擇(1)中正確的電路后,該小組閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量得出多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出電源的U-I圖象如圖丁所示,則該特殊電池的電動(dòng)勢(shì)E=___V、內(nèi)阻r=____Ω。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時(shí),運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)作自由落體運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)5s后,打開(kāi)降落傘,展傘后運(yùn)動(dòng)員勻減速下降.若運(yùn)動(dòng)員落地速度為5m/s.取g=10m/s2,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員展傘時(shí),離地面的高度為多少?
(2)求勻減速下降過(guò)程中的加速度
(3)求運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平圓盤(pán)上,質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
A.A、B的運(yùn)動(dòng)屬于勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.B的向心力是A的向心力的2倍
C.盤(pán)對(duì)B的摩擦力是B對(duì)A的摩擦力的2倍
D.若B先滑動(dòng),則B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μA小于盤(pán)與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,放有一與線(xiàn)圈D相連接的平行金屬導(dǎo)軌,要使放在線(xiàn)圈D中的線(xiàn)圈A(A、D兩線(xiàn)圈同心共面)各處受到沿半徑方向指向圓心的力,金屬棒MN的運(yùn)動(dòng)情況可能是
A.勻速向右B.加速向左
C.加速向右D.減速向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直光滑管形圓軌道半徑為R(管徑遠(yuǎn)小于R)固定,小球a、b大小相同,質(zhì)量相同,均為m,其直徑略小于管徑,能在管中無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng),兩球先后以相同的速度v通過(guò)軌道最低點(diǎn),且當(dāng)小球a在最低點(diǎn)時(shí),小球b在最高點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是
A.速度v至少為時(shí),才能使兩球在管內(nèi)偶完整圓周運(yùn)動(dòng)
B.速度v至少為時(shí),才能使兩球在管內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)小球b在最高點(diǎn)對(duì)軌道無(wú)壓力時(shí),小球a比小球b所需向心力大5mg
D.只要,小球a對(duì)軌道最低點(diǎn)壓力比小球b對(duì)軌道最高點(diǎn)壓力都大6mg
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