12.根據(jù)圖所示的時間坐標軸,下列有關時刻與時間的敘述正確的是( 。
A.t2表示時刻,稱為第2秒末或第3秒初,也可以稱為2秒時
B.0~t2表示時間,稱為最初2秒內(nèi)或第2秒內(nèi)
C.t2~t3表示時間,稱為第3秒內(nèi)
D.tn-1~tn表示時間,稱為第n秒內(nèi)

分析 時間是指時間的長度,在時間軸上對應時間段,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點.

解答 解:A、t2表示時刻,稱為第2秒末或第3秒初,也可以稱為2秒時,故A正確;
B、0~t2表示兩個時刻之間,是時間,稱為前2秒內(nèi),第2秒內(nèi)表示1s末到2s末這1s的時間,故B錯誤;
C、t2~t3表示兩個時刻之間,是時間,稱為第3秒內(nèi),故C正確;
D、tn-1~tn表示時間,稱為第n秒內(nèi),故D正確.
故選:ACD

點評 時刻具有瞬時性的特點,是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應;時間間隔具有連續(xù)性的特點,與某一過程相對應.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.在某靜電場中的兩固定點間先后移動帶電量不同的點電荷,一定相同的物理量是(  )
A.電場力的功
B.電場力的功與點電荷帶電量的比值
C.電勢能的變化量
D.電勢能變化量與點電荷帶電量的比值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,a、b、c表示點電荷的電場中三個等勢面,它們的電勢分別為φa=12V,φb=10V,φc=4V.一帶電粒子從等勢面a上某處由靜止釋放后,僅受電場力作用而運動,已知它經(jīng)過等勢面b時的速率為vb,則它經(jīng)過等勢面c時的速率為(  )
A.2vbB.4vbC.$\sqrt{2}$vbD.$\frac{3}{2}$vb

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學做探究動能定理的實驗,如圖所示,圖1中小車在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功為W.當用2條,3條…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和A(填“A”或“B”)電源.
A、交流        B、直流
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,需要在左(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板.

(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的HK部分進行測量(根據(jù)圖2所示的紙帶回答,電源所用頻率為50Hz).測量的速度應為0.67m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在用如圖1所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是ADG
A.實驗中所用橡皮筋的規(guī)格(長度、粗細、材料等)要相同
B.實驗中所用橡皮筋的規(guī)格(長度、粗細、材料等)可以不相同
C.通過改變小車的質(zhì)量改變拉力做功的數(shù)值
D.在小車每次都從同一位置釋放的前提下,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
E.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
F.需要通過打點計時器打下的紙帶來計算小車加速過程中運動的距離
G.需要通過打點計時器打下的紙帶來計算小車加速過程中獲得的最大速度的大小
H.需要通過打點計時器打下的紙帶來計算小車加速過程中獲得的平均速度的大小
(5)若實驗作了n次,所用橡皮筋分別為1根、2根…n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮筋對小車所做的功,作出的W-v2圖線是一條過原點的傾斜的直線,根據(jù)圖象還可以求得小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖(a)所示,是某同學在探究“物體質(zhì)量一定時,加速度與合外力的關系”的實驗裝置,實驗時將小車從光電門A的右側(cè)由靜止釋放,與光電門連接的數(shù)字計時器可以測量遮光片經(jīng)過光電門A、B所用的時間tA、tB,回答下列問題.
(1)下列實驗要求必須滿足的是CD
A.保證沙桶和沙的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
B.保持沙和沙桶的質(zhì)量不變
C.保持穿過光電門的細線與長木板平行
D.保持小車的質(zhì)量不變
(2)為測算小車的加速度,實驗中還需要測量的物理量有遮光片的寬度和光電門AB間的距離
(3)實驗中改變沙和沙桶的質(zhì)量,得到小車加速度a與彈簧彈力F的對應關系如圖(b)所示,圖線不經(jīng)過原點,可能的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有甲、乙兩個電源,電動勢E相同,內(nèi)阻不同,分別為r和r,用這兩個電源分別給定值電阻R供電,已知R=r>r,現(xiàn)將R先后接在這兩個電源上的情況相比較.下列說法正確的是(  )
A.接在甲電源上時,定值電阻R上的電流較大
B.接在甲電源上時,電源輸出功率較大
C.接在乙電源上時,電源消耗的功率較大
D.接在乙電源上時,定值電阻R上的電壓較小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.用圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.
(1)下列操作符合實驗要求的是AB.
A.做實驗時,要把打點計時器豎直地架穩(wěn)
B.實驗時,應先接通電源,再松開紙帶使重錘自由下落
C.必須用天平稱出重錘的質(zhì)量,以便計算重錘的重力勢能和動能
D.用秒表測出重錘下落的時間,從而算出重錘的速度
(2)某同學根據(jù)實驗要求得到了一條理想的紙帶,用刻度尺測得各計數(shù)點到O的距離如下圖2所示,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點.(電源頻率為50Hz)

(a)若重錘的質(zhì)量為0.1kg,則重錘從開始下落到打B點時,減少的重力勢能是0.19J.(重力加速度g取10m/s2
(b)通過計算可知重錘減少的重力勢能總是略大于重錘增加的動能,其原因是來源于重物受到的空氣阻力和紙帶與打點計時器之間的摩擦阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在光滑水平面上有一比荷$\frac{q}{m}$=1.0×10-7 C/kg的帶正電小球,靜止在O點,以O點為原點,在水平面內(nèi)建立坐標系xOy,現(xiàn)突然加一沿x軸正方向、電場強度為2.0×106V/m的勻強電場,小球開始運動. 經(jīng)過1.0s,所加電場突然變?yōu)檠貀軸正方向,電場強度大小不變.則小球運動的軌跡和位置坐標正確的是下圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一直流電動機線圈內(nèi)阻一定,用手握住轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動,在線圈兩端加電壓為4V時,電流為1.6A,電動機正常工作時在線圈兩端加電壓為4V時,電流為1A,求該電動機正常工作時,輸出的功率是多少?

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