7．力的作用效果：（1）使物體發(fā)生形變；（2）改變物體的運動狀態(tài)．

分析 明確力的效果，知道力可以使物體發(fā)生形變，也可以改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：力具有兩個效果，一是使物體發(fā)生形變；二是改變物體的運動狀態(tài)；
故答案為：（1）使物體發(fā)生形變；（2）改變物體的運動狀態(tài)．

點評 本題考查力的效果，在掌握力時要注意和生活實際相結(jié)合，正確分析力的效果．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(nèi)：為毫安表，量程6mA，內(nèi)阻為數(shù)十歐姆；E為直流電源，電動勢約為3V，內(nèi)阻很小；R為電阻箱，最大阻值為999.9Ω；S為開關(guān)．已知RT在95℃時阻值為150Ω，在20℃時的阻值約為550Ω．現(xiàn)要求在降溫過程中測量在95℃～20℃之間的多個溫度下RT的阻值．
（1）在圖中畫出連線，完成實驗原理電路圖
（2）完成下列實驗步驟中的填空
①依照實驗原理電路圖連線
②調(diào)節(jié)控溫容器M內(nèi)的溫度，使得RT溫度為95℃
③將電阻箱調(diào)到適當?shù)某踔�，以保證儀器安全
④閉合開關(guān)．調(diào)節(jié)電阻箱，記錄電流表的示數(shù)I0，并記錄R0．
⑤將RT的溫度降為T1（20℃＜T1＜95℃）；調(diào)節(jié)電阻箱，使得電流表的讀數(shù)I0，記錄R1．
⑥溫度為T1時熱敏電阻的電阻值RT1=R0+150-R1．
⑦逐步降低T1的數(shù)值，直至20℃為止；在每一溫度下重復(fù)步驟⑤⑥

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．兩艘輪船質(zhì)量都為1×107kg，相距1×104m，此時輪船可視為質(zhì)點，求兩艘輪船之間的萬有引力的大�。ㄒΤＡ縂=6.67×10-11Nm2/kg2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大，則（　　）
A．速度越小，周期越小B．角速度越小，周期越大
C．速度越大，周期越小D．角速度越大，周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，用同樣的細繩把兩個質(zhì)量相等的A、B小球懸掛在同一點O上，兩球帶同種電荷，且qA＞qB，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．α＞βB．α=β
C．α＜βD．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的作直線運動的物體，下列正確說法是（　�。�
A．t1、t3兩時刻速度相同B．t2時刻速度和加速度均為零
C．t1、t3兩時刻加速度等值反向D．圖象中各時刻加速度均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，A、B、C三點都在勻強電場中，已知AC⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm．A、B位于同一等勢面上，B、C間的電勢差為-173伏，則該勻強電場的場強大小和方向是（　�。�
A．865V/m，垂直AC向左B．865V/m，垂直 AB斜向下
C．1000V/m垂直AC向右D．1000V/m，垂直 AB斜向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，將兩個相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕質(zhì)彈簧連接，b的右端用細繩與固定在斜面上的擋板相連．達到穩(wěn)定狀態(tài)時a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細繩上有拉力．下列說法正確的是（　�。�
A．達到穩(wěn)定狀態(tài)時a所受的摩擦力一定為零
B．達到穩(wěn)定狀態(tài)時b所受的摩擦力一定不為零
C．在細繩剪斷瞬間，b所受的合外力一定為零
D．在細繩剪斷瞬間，a所受的合外力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)√（判斷對錯）

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