如圖是某同學(xué)在“研究小車做勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中所獲得的一條紙帶.打點(diǎn)計時器使用的交流電源頻率為50Hz,紙帶上0、1、2、3、4、5、6是相鄰的計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒畫出.則:

(1)紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為______S;
(2)根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)可以判斷小車是作______運(yùn)動;
(3)若小車作勻加速直線運(yùn)動,則其加速度大小a=______m/s2;(保留兩位小數(shù))
(4)小車在計數(shù)點(diǎn)3所對應(yīng)的速度大小為v3=______m/s.(保留兩位小數(shù))
(1)打點(diǎn)計時器使用的交流電源頻率為50Hz,每隔0.02s打一次點(diǎn);
每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒畫出,故:
T=5×0.02s=0.10s
(2)0到1、1到2、2到3、3到4、4到5、5到6的間距分別為:
4.47cm、5.34cm、6.21cm、7.10cm、8.00cm、8.86cm
x12-x01=5.34-4.47=0.87cm
x23-x12=6.21-5.34=0.87cm
x34-x23=7.10-6.21=0.89cm
x45-x34=8.00-7.10=0.90cm
x56-x45=8.86-8.00=0.86cm
勻變速運(yùn)動的特征是連續(xù)相等時間間隔內(nèi)的位移之差為一個恒量,從數(shù)據(jù)上看,在誤差允許范圍內(nèi),物體是勻變速直線運(yùn)動;
(3)根據(jù)公式△x=aT2,小車的加速度為:
a=
x36-x03
(3T)2
=
(0.3998-0.1602)-0.1602
9×0.12
≈0.88m/s2
(4)平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故計數(shù)點(diǎn)3的速度等于2到4的平均速度,有:
v3=
x24
2T
=
0.2312-0.0981
2×0.1
≈0.67m/s
故答案為:
(1)0.10;
(2)勻加速直線;
(3)0.88;
(4)0.67.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機(jī)看見車的正前方x=45m處有一只小狗(圖1),司機(jī)立即采取制動措施.從司機(jī)看見小狗到長途客車開始做勻減速直線運(yùn)動的時間間隔△t=0.5s.若從司機(jī)看見小狗開始計時(t=0),該長途客車的速度-時間圖象如圖2所示.求:
(1)長途客車在△t時間內(nèi)前進(jìn)的距離;
(2)長途客車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗至停止運(yùn)動的這段時間內(nèi)前進(jìn)的距離;
(3)根據(jù)你的計算結(jié)果,判斷小狗是否安全.如果安全,請說明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電火花計時器使用交流電源,電壓為220V.當(dāng)電源的頻率為40Hz時,打點(diǎn)計時器每隔______s打一個點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率小于40Hz時,仍按40Hz計算,則測量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究做圓周運(yùn)動的物體在任意位置的速度方向時,可在桌面上鋪一張白紙,設(shè)法使一個陀螺在紙上繞中心軸OO1(其中O是陀螺與紙面的接觸點(diǎn))穩(wěn)定轉(zhuǎn)動,如圖(a)所示,接著在陀螺的邊緣滴幾滴帶顏色的水,水在紙上甩出的痕跡如圖(b)所示,然后再用一張透明膠片做模板,畫一個圓及其幾根切線,如圖(c)所示。(忽略陀螺的高度)

(1)圓的半徑與陀螺的半徑的比例應(yīng)為___________;
(2)將圓心與紙上O點(diǎn)對準(zhǔn)并覆蓋其上,隨后繞過O點(diǎn)、垂直于紙面的軸旋轉(zhuǎn)模板,可觀察到模板上的切線總是與水的痕跡重合,這種判斷的方法通常稱作(      )
A.控制變量法B.建模方法C.等效替代法D.圖像方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是:             (   )
A.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時應(yīng)用了控制變量法
B.在電路中,可以用一個合適的電阻來代替若干個電阻,這利用了極限思維法
C.在研究物體的運(yùn)動時可以把實(shí)際物體當(dāng)做質(zhì)點(diǎn),這利用了建立理想模型法
D.根據(jù),當(dāng)非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,這應(yīng)用了類比法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“研究均變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計時器測定小車的運(yùn)動情況.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個打印點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3…,測得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=39mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=48mm,3與4兩點(diǎn)間距離x4=57mm,則小車的加速度a=______m/s2,打點(diǎn)計時器在打下點(diǎn)1時小車的瞬時速度為v1=______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的間隔不斷增大,則物體做勻______直線運(yùn)動(填“加速”或“減速”),如圖是打下的紙帶的一小段,圖中相鄰兩點(diǎn)間的時間間隔為T,由圖上的數(shù)據(jù)可知,B點(diǎn)對應(yīng)的速度表達(dá)式為:vB=______,物體的加速度的表達(dá)式為:a=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

利用打點(diǎn)計時器所記錄紙帶來研究小車的運(yùn)動情況,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的記錄紙帶如圖所示,其中兩點(diǎn)中間有四個點(diǎn)未畫.已知所用電源的頻率為50Hz,則小車運(yùn)動的加速度a=______m/s2,打P點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度v=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用打點(diǎn)計時器研究物體的運(yùn)動,得到如圖所示的一段紙帶,測得AB=7.0cm,BC=9.0cm.已知交變電流頻率是50Hz(打點(diǎn)時間0.02秒),則打B點(diǎn)時物體的瞬時速度為______m/s;物體的加速度______m/s2

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同步練習(xí)冊答案