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2.在“觀察水波的干涉現(xiàn)象”實驗中得到如圖所示的干涉圖樣.實線表示波峰,虛線表示波谷.圖中關(guān)于質(zhì)點A、B、C、D的振動情況描述正確的是( �。�
A.質(zhì)點A、B是振動加強點,質(zhì)點C、D是振動減弱點
B.質(zhì)點C、D是振動加強點,質(zhì)點A、B是振動減弱點
C.質(zhì)點A、B、C、D都是振動加強點
D.質(zhì)點A、B、C、D都是振動減弱點

分析 頻率相同的兩列水波的疊加:當(dāng)波峰與波峰、可波谷與波谷相遇時振動是加強的;當(dāng)波峰與波谷相遇時振動是減弱的.

解答 解:由圖可知,點A是波峰與波峰相遇,B點是波谷與波谷相遇,它們均屬于振動加強點;而C、D兩點都是波峰與波谷相遇,所以都是振動減弱點.故A正確,BCD錯誤
故選:A

點評 本題考查對波的疊加原理及規(guī)律的理解能力,兩列波疊加振動加強時,等于兩列波單獨傳播時振幅之和;注意振動加強點與振動始終加強的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆海南省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,氫氣球A的下方用細線懸掛一鐵球B,鐵球的質(zhì)量大。它們靜止在離地2m的空中,若燒斷細線后,鐵球下落過程,不計空氣阻力,氣球的浮力不變,則( )

A.同一時刻,氣球A與鐵球B的速度大小相等

B.同一時刻,氣球A與鐵球B的加速度大小相等

C.鐵球B的動量增加,機械能不變

D.氣球A的合力方向向上,合力大小等于鐵球的重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一個小球從樓頂開始做自由落體運動,下落1.5s后,另一個小球從樓底以初速度v0=17.5m/s做豎直上拋運動,兩小球恰好同時落地,不計空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2,則樓高為( �。�
A.64mB.81mC.125mD.160m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖,在真空中傾斜平行放置著兩塊帶有等量異號電荷的金屬板A、B,一個電荷量q=1.41×10-4C,質(zhì)量m=1g的帶電小球自A板上的孔P點以水平速度v0=0.1m/s 飛入兩板之間的電場,經(jīng)0.02s后未與 B 板相碰又回到P點,g取10m/s2,則( �。�
A.板間電場強度大小為 100V/mB.板間電場強度大小為 141V/m
C.板與水平方向的夾角θ=30°D.板與水平方向的夾角θ=45°

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是(  )
A.0~t1這段時間內(nèi)的平均速度一定小于v1t12t3
B.0~t3這段時間內(nèi)的平均速度一定小于v12
C.在t1時刻,實際加速度一定大于v1t3
D.在t3~t4時間內(nèi),自行車的速度恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖,實線表示兩個相干波源S1、S2發(fā)出的兩列波的波峰位置,則圖中的b是振動加強的點,圖中的a是振動減弱的點.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于質(zhì)點和參考系,下列說法中正確的是(  )
A.研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時,衛(wèi)星可以被看成質(zhì)點
B.質(zhì)點就是體積很小的點
C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動
D.我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一根通電直導(dǎo)線豎直放置,其右側(cè)A、B兩點的磁感應(yīng)強度( �。�
A.大小相等,方向相同B.大小相等,方向不同
C.大小不等,方向相同D.大小不等,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放置于水平桌面的木板上,給木塊施加水平向左的外力F,使木塊在木板上向左勻速直線運動,木板始終保持靜止,木板的質(zhì)量M=2m,已知木塊與木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么桌面對木板的摩擦力大小為( �。�
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.5μmg

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同步練習(xí)冊答案