【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在彈簧開(kāi)始?jí)嚎s到最短的整個(gè)過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力及碰撞過(guò)程能量損失),下列關(guān)于能量的敘述中正確的應(yīng)是( )
A. 重力勢(shì)能和動(dòng)能之和一直減少
B. 重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之和總保持不變
C. 動(dòng)能和彈性勢(shì)能之和保持不變
D. 重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能之和總保持不變
【答案】AD
【解析】
對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒(méi)有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說(shuō)小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變。對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,彈簧是一直被壓縮的,所以彈簧的彈性勢(shì)能一直在增大。因?yàn)樾∏虻膭?dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變,重力勢(shì)能和動(dòng)能之和始終減小。故A正確。在剛接觸彈簧的時(shí)候這個(gè)時(shí)候小球的加速度等于重力加速度,在壓縮的過(guò)程中,彈簧的彈力越來(lái)越大,小球所受到的加速度越來(lái)越小,直到彈簧的彈力等于小球所受到的重力,這個(gè)時(shí)候小球的加速度為0,要注意在小球剛接觸到加速度變0的過(guò)程中,小球一直處于加速狀態(tài),由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,這個(gè)時(shí)候彈簧的彈力大于小球受到的重力,小球減速,直到小球的速度為0,這個(gè)時(shí)候彈簧壓縮的最短。所以小球的動(dòng)能先增大后減小,所以重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之和先減小后增加。故B錯(cuò)誤。小球下降,重力勢(shì)能一直減小,所以動(dòng)能和彈性勢(shì)能之和一直增大。故C錯(cuò)誤。對(duì)于小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能這三種形式的能量相互轉(zhuǎn)化,沒(méi)有與其他形式的能發(fā)生交換,也就說(shuō)小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變。故D正確。故選AD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,一個(gè)質(zhì)子通過(guò)時(shí)的軌跡如圖帶箭頭的線所示,a、b為兩個(gè)等勢(shì)面,則下列判斷中正確的是( )
A. Q可能為正電荷,也可能為負(fù)電荷
B. 運(yùn)動(dòng)中.粒子總是克服電場(chǎng)力做功
C. 質(zhì)子經(jīng)過(guò)兩等勢(shì)面的動(dòng)能
D. 質(zhì)子在兩等勢(shì)面上的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】卡車(chē)原來(lái)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始剎車(chē),使卡車(chē)勻減速前進(jìn),當(dāng)車(chē)減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即停止剎車(chē),并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從剎車(chē)開(kāi)始到恢復(fù)原速過(guò)程用了12s.求:
(1)減速與加速過(guò)程中的加速度大。
(2)開(kāi)始剎車(chē)后2s末及10s末的瞬時(shí)速度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)。三個(gè)細(xì)繩套L1、L2、L3共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A的另一端掛于固定點(diǎn)P,手持B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置、A、B的示數(shù)和L1、L2、L3的方向,以便能在撤去彈簧測(cè)力計(jì)后確定L1、L2拉力和合力方向。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為________N;
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求哪幾項(xiàng)是必要的________
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.彈簧測(cè)力計(jì)B應(yīng)始終保持水平
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組利用氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)計(jì)時(shí)器等裝置探究動(dòng)能定理.他們通過(guò)改變滑輪下端小盤(pán)中沙子的質(zhì)量來(lái)改變滑塊水平方向的拉力;滑塊上裝有寬為d的擋光片.實(shí)驗(yàn)中,用天平稱出小盤(pán)和沙子的總質(zhì)量為m,滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M,計(jì)時(shí)器顯示擋光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)1和2的時(shí)間分別為Δt1,Δt2.
(1)在滿足____的條件下,才可以認(rèn)為小盤(pán)和沙子的總重力所做的功等于繩的拉力對(duì)滑塊做的功.
(2)實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量是________,試寫(xiě)出本次需要探究的關(guān)系式__________(用測(cè)量量和已知量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在運(yùn)用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(_____)
A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊A、C質(zhì)量均為m,滑塊B質(zhì)量為.開(kāi)始時(shí)A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將C無(wú)初速地放在A上,并與A粘合不再分開(kāi),此時(shí)A與B相距較近,B與擋板碰撞將以原速率反彈,A與B碰撞將粘合在一起.為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應(yīng)滿足( 。
A. v1≤2v2 B. v1≤ C. v1>2v2 D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半球固定在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊沿半球運(yùn)動(dòng)到半球頂點(diǎn)時(shí)速度為v0,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若v0=,則滑塊對(duì)半球頂點(diǎn)無(wú)壓力
B. 若v0=,則滑塊對(duì)半球頂點(diǎn)壓力大小為mg
C. 若v0=,則滑塊對(duì)半球頂點(diǎn)壓力大小為mg
D. 若v0=,則滑塊對(duì)半球頂點(diǎn)壓力大小為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)研究輕彈簧的彈性勢(shì)能與形變量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:在高度為h的光滑水平面上,沿與桌面邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小鋼球恰好在桌面邊緣,使鋼球壓縮彈簧△x后由靜止釋放,鋼球沿桌面水平飛出,落到水平地面上,小球在空氣中飛行的水平距離為s,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則:
(1)彈簧的彈性勢(shì)能Ep與m、h、s、g的關(guān)系式為Ep=__________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出s和△x的關(guān)系式為_________;彈簧的彈性勢(shì)能Ep與形變量△x的關(guān)系式為_________.
次數(shù) | △x/cm | s/cm |
1 | 1.0 | 4.1 |
2 | 2.0 | 8.0 |
3 | 3.0 | 11.9 |
4 | 4.0 | 15.9 |
5 | 5.0 | 20.1 |
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