16．下列關(guān)于物理學(xué)中的重大事件的敘述，正確的是（　�。�
A．伽利略通過邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于物體下落快慢的結(jié)論
B．笛卡兒補(bǔ)充和完善了伽利略關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出萬有引力的引力常量G

分析 伽利略、牛頓、笛卡兒等科學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，本題根據(jù)他們的科學(xué)成就進(jìn)行解答．

解答 解：A、伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)，通過邏輯推理否定了亞里士多德關(guān)于物體下落快慢的結(jié)論，故A正確．
B、笛卡兒研究了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，明確指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己沿曲線運(yùn)動(dòng)，而而只保持在直線上運(yùn)動(dòng)，故B正確．
C、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤．
D、牛頓提出了三條運(yùn)動(dòng)定律，發(fā)表了萬有引力定律，但沒有測(cè)量出引力常量，是卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量，故D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一些物理學(xué)概念或物理學(xué)史，對(duì)物理學(xué)史要與主干知識(shí)一起學(xué)習(xí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，AB、CD為兩個(gè)光滑的平臺(tái)，一傾角為37°，長(zhǎng)為5m的傳送帶與兩平臺(tái)平滑連接．現(xiàn)有一小物體以10m/s的速度沿AB平臺(tái)向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，小物體恰好能滑到CD平臺(tái)上，問：
（1）小物體跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？
（2）當(dāng)小物體在AB平臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)速度低于某一數(shù)值時(shí)，無論傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的速度多大，小物體總不能到達(dá)高臺(tái)CD，求這個(gè)臨界速度．
（3）若小物體以8m/s的速度沿平臺(tái)AB向右運(yùn)動(dòng)，欲使小物體到達(dá)高臺(tái)CD，傳送帶至少以多大的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．比較電磁波和機(jī)械波，下列說法正確的是（　�。�
A．電磁波傳播不需要介質(zhì)，機(jī)械波傳播需要介質(zhì)
B．電磁波在任何介質(zhì)中傳播速度都相同，機(jī)械波波速大小決定于介質(zhì)
C．電磁波和機(jī)械波都不會(huì)產(chǎn)生干涉和衍射
D．電磁波可以產(chǎn)生干涉和衍射而機(jī)械波不可以產(chǎn)生干涉和衍射

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．在定義加速度，電場(chǎng)強(qiáng)度，電容器的電容等物理量時(shí)采用了比值定義的方法
B．地球上所有物體的向心加速度都指向地心
C．物體所受靜摩擦力方向可能和物體運(yùn)動(dòng)方向垂直，而滑動(dòng)摩擦力方向一定和物體運(yùn)動(dòng)方向共線
D．電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器，這種傳感器作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運(yùn)動(dòng)規(guī)律的裝置．讓玻璃管沿水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小蠟塊從O點(diǎn)開始沿豎直玻璃管向上也做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運(yùn)動(dòng)軌跡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在光滑的水平地面上，質(zhì)量為M=3.0kg的長(zhǎng)木板A的左端，疊放著一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)），處于靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30．在木板A的左端正上方，用長(zhǎng)為R=0.80m不可伸長(zhǎng)的輕繩將質(zhì)量也為m的小球C懸于固定點(diǎn)O．現(xiàn)將小球C拉至上方與水平方向成θ=300角的位置，由靜止釋放．在將繩拉直的瞬間，小球C沿繩方向的分速度立刻減為零，而沿切線方向的分速度不變．此后，小球C與B恰好發(fā)生正碰且無機(jī)械能損失．空氣阻力不計(jì)，取g=10m/s2．求：木板長(zhǎng)度L至少為多大時(shí)小物塊才不會(huì)滑出木板？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）使用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值，完成下列填空：
①將紅表筆插入多用電表的正插孔（選填“正”或“負(fù)”）、黑表筆插入另一個(gè)插孔；選擇電阻擋“×1”；
②將紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，使得指針満偏；
③把紅、黑表筆分別與電阻兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖1所示，讀數(shù)為4Ω．

（2）接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值，并要求電壓調(diào)節(jié)范圍較大，所用器材如圖2．其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω．
①應(yīng)從圖3中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇D電路來測(cè)量電阻．

②請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，甲車質(zhì)量為M，裝滿海綿的乙車總質(zhì)量也為M，兩車都靜止在光滑的水平面上，甲乙兩車高度差為h，甲車右側(cè)到乙車上O點(diǎn)的水平距離為s，現(xiàn)甲車上質(zhì)量為M的運(yùn)動(dòng)員從甲車邊緣水平向右跳出，剛好落到乙車的O點(diǎn)并相對(duì)乙車靜止，重力加速度為g，求：
①甲車最終速度的大�。�
②運(yùn)動(dòng)員與乙車相互作用過程中損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一負(fù)電荷僅受電場(chǎng)力的作用，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，在此過程中該電荷作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的相同B．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C．該電荷在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等D．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

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