7.彈跳最高的矮個(gè)子:斯巴德•韋伯身高1.70m.昵稱為“土豆”的他,竟在1986年“扣籃大賽”中奪得“扣籃王”稱號(hào),成為NBA的傳奇.假設(shè)韋伯和球質(zhì)量為m,和球一起以速度v0離開地面還能豎直上升h(上升過程只受重力作用).已知地球的半徑為R,引力常量為G.求:
(1)地球的平均密度;
(2)衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的最大環(huán)繞速度.

分析 (1)由豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出地球表面的重力加速度,根據(jù)重力等于萬有引力求出地球質(zhì)量,由密度定義求出地球的平均密度;
(2)根據(jù)地球表面近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度最大,由$mg=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$可求解最大環(huán)繞速度

解答 解:(1)根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,有$g=\frac{{v}_{0}^{2}}{2h}$
地球表面物體的重力等于萬有引力$mg=G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$
得地球的質(zhì)量$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}=\frac{{v}_{0}^{2}{R}_{\;}^{2}}{2Gh}$
根據(jù)$ρ=\frac{M}{V}=\frac{\frac{{v}_{0}^{2}{R}_{\;}^{2}}{2Gh}}{\frac{4π{R}_{\;}^{3}}{3}}=\frac{3{v}_{0}^{2}}{8πGRh}$
(2)根據(jù)$mg=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$
得最大環(huán)繞速度$v=\sqrt{gR}=\sqrt{\frac{{Rv}_{0}^{2}}{2h}}$
答:(1)地球的平均密度$\frac{3{v}_{0}^{2}}{8πRGh}$;
(2)衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的最大環(huán)繞速度$\sqrt{\frac{R{v}_{0}^{2}}{2h}}$

點(diǎn)評(píng) 該題關(guān)鍵抓住在地球表面萬有引力等于重力和密度公式,最大的環(huán)繞速度即第一宇宙速度,知道公式中各個(gè)物理量的含義,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電場(chǎng),下列說法中正確的是( 。
A.電場(chǎng)是為了便于研究電荷的受力而引入的理想模型,并不是真實(shí)存在的物質(zhì)
B.電場(chǎng)是電荷周圍空間實(shí)際存在的物質(zhì)
C.電荷周圍分布的電場(chǎng)線就是電場(chǎng)
D.電荷間的相互作用不是通過電場(chǎng)作媒介產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.圖(甲)所示,彎曲部分AB和CD是兩個(gè)半徑相等的$\frac{1}{4}$圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細(xì)圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長(zhǎng)度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點(diǎn)水平進(jìn)入軌道而從D點(diǎn)水平飛出.今在A、D兩點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試小球?qū)壍繟、D兩點(diǎn)的壓力,計(jì)算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示,(不計(jì)一切摩擦阻力,g取10m/s2),試求:

(1)某一次調(diào)節(jié)后D點(diǎn)離地高度為0.8m.小球從D點(diǎn)飛出,落地點(diǎn)與D點(diǎn)水平距離為2m,小球通過D點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該衛(wèi)星所受的向心力(  )
A.大小變化,方向不變B.大小和方向都不變
C.大小不變,方向變化D.大小和方向都變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行,將一物體輕輕放在傳送帶頂端,第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段物體與傳送帶相對(duì)靜止,勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶底端.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.第一階段摩擦力對(duì)物體做正功,第二階段摩擦力對(duì)物體做負(fù)功
B.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量
C.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量
D.全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過程機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.某電場(chǎng)沿x軸上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小變化如圖所示;場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸平行,規(guī)定沿x軸正方向?yàn)檎回?fù)點(diǎn)電荷從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初速度沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)xl位置時(shí)速度第一次為零,到達(dá)x2位置時(shí)速度第二次為零,不計(jì)粒子的重力.下列說法正確的是(  )
A.點(diǎn)電荷從xl運(yùn)動(dòng)到x2的過程中,速度先保持不變,然后均勻增大再均勻減小
B.點(diǎn)電荷從O沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)到x2的過程中,加速度先均勻增大再均勻減小
C.電勢(shì)差Uoxl<Uox2
D.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)電荷在xl、x2位置的電勢(shì)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.要想提高電磁振蕩的頻率,下列辦法中可行的是( 。
A.線圈中插入鐵心B.提高充電電壓
C.減小電容器極板間距離D.減小電容器兩極板間的正對(duì)面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.聲波從空氣進(jìn)入水中時(shí),其波速增大,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
B.縱波傳播過程中各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向總是相同的
C.當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),波源自身的頻率不變
D.均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.用如圖裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物塊A、B,物塊B上放置一金屬片C.鐵架臺(tái)上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物塊B正下方.系統(tǒng)靜止時(shí),金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h.由此釋放,系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B穿過圓環(huán)時(shí),金屬片C被擱置在圓環(huán)上.兩光電門固定在鐵架臺(tái)P1、P2處,通過數(shù)字計(jì)時(shí)器可測(cè)出物塊B通過P1、P2這段時(shí)間.
(1)若測(cè)得P1、P2之間的距離為d,物塊B通過這段距離的時(shí)間為t,則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v=$\fracewrfhvq{t}$.
(2)若物塊A、B的質(zhì)量均為M表示,金屬片C的質(zhì)量用m表示,該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了下面哪個(gè)等式成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.正確選項(xiàng)為C.
A.mgh=$\frac{1}{2}$Mv2            B.mgh=Mv2
C.mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2       D.mgh=$\frac{1}{2}$(M+m)v2
(3)改變物塊B的初始位置,使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時(shí)間為t,以h為縱軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$(填“t2”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$”)為橫軸,通過描點(diǎn)作出的圖線是一條過原點(diǎn)的直線.該直線的斜率k=$\frac{(2M+m)ezrpmdx^{2}}{2mg}$(用m、M、d表示).

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