【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動的過程中,曾提出兩種假設(shè):①速度v與下落的高度h成正比;②速度v與下落的時間t成正比,分別對應(yīng)于甲圖和乙圖,對于甲、乙兩圖作出的判斷中正確的是( 。

A. 圖甲中加速度不斷增加

B. 圖乙中加速度不斷增加

C. 圖甲0h內(nèi)運(yùn)動的時間是

D. 圖乙中0t內(nèi)運(yùn)動的位移是t

【答案】AD

【解析】圖甲中速度與高度成正比,則由v=kh,而根據(jù)自由落體規(guī)律可知,h=gt2可得,則有:v=kgt2,速度和時間成二次函數(shù)關(guān)系,v-t圖象為開口向上的拋物線,則可知,圖象的斜率增大,加速度不斷增大,故A正確;圖乙中v與時間成正比,則由v=at可知,加速度恒定不變,故B錯誤;圖甲中是變加速運(yùn)動,平均速度不是,故時間不等于,故C錯誤;圖乙中為勻變速運(yùn)動,平均速度等于,故t秒內(nèi)運(yùn)動的位移x=t,故D正確.故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”中,我們得到了磁感應(yīng)強(qiáng)度B與磁傳感器插入線圈的長度d的關(guān)系,請你在圖中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖線的大致形狀.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】觀察者站在列車第一節(jié)車廂前端一側(cè),列車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,測得第一節(jié)車廂通過他用了5s,列車全部通過他共用20s,問這列車一共由幾節(jié)車廂組成(車廂等長且不計(jì)車廂間距離)(  )
A.9節(jié)
B.12節(jié)
C.16節(jié)
D.20節(jié)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和思維過程,以下對于此過程的分析,正確的是( 。

A.其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
B.其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動,其v﹣t圖象如圖所示.關(guān)于兩車的運(yùn)動情況,下列說法正確的是( 。

A.在t=1s時,甲、乙在同一位置
B.在t=2s至t=6s內(nèi),甲相對乙做勻速直線運(yùn)動
C.在t=4s時,乙的加速度方向改變
D.在t=0s至t=6s內(nèi),甲、乙相距最遠(yuǎn)距離為8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運(yùn)動員在罰點(diǎn)球時,球獲得30m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動.設(shè)腳與球作用時間為0.1s,球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為0.1s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求
①罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大;
②守門員接球瞬時,球的加速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一枚小火箭攜帶試驗(yàn)炸彈豎直發(fā)射升空,小火箭的加速度a= m/s2 , 經(jīng)t1=30s后小火箭與試驗(yàn)炸彈分離,預(yù)定試驗(yàn)炸彈在最高點(diǎn)爆炸,取g=10m/s2 , 不計(jì)空氣阻力,求:
(1)試驗(yàn)炸彈預(yù)定爆炸點(diǎn)的高度是多少?
(2)若試驗(yàn)失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地?
(3)若在第(2)問中,在炸彈到達(dá)最高點(diǎn)10s后,以v0=400m/s豎直發(fā)射一枚攔截炮彈進(jìn)行攔截,攔截點(diǎn)高度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)靜電場和磁場的敘述中正確的是

A.電場和磁場都是假想中的物質(zhì)

B.電場和磁場都是客觀存在的物質(zhì)

C.電場線和磁感線都是封閉曲線

D.電場線和磁感線都是客觀存在的曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()
A.光和電子、質(zhì)子等實(shí)物粒子都具有波粒二象性
B.微觀粒子的動量和位置的不確定量同時變大,同時變小
C.愛因斯坦在對黑體輻射的研究中提出了能量子的觀點(diǎn)
D.康普頓在研究石墨對X射線的散射中發(fā)現(xiàn)光具有波動性

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同步練習(xí)冊答案