11．如果把電荷量q=+1.0×10-8C的電荷從電場中B點移到電場中的A點，需要克服靜電力做功W=2.4×10-6J，那么，
（1）求UAB．
（2）假設(shè)A點電勢為零，則一個電荷q=-2×10-8C的電荷在B點的電勢能為多大？

分析 （1）根據(jù)${U}_{AB}=\frac{{W}_{AC}}{q}$計算AB間的電勢差．
（2）求的B點的電勢，根據(jù)EPA=qϕA計算電荷在A點的電勢能

解答 解：（1）AB間的電勢差為：${U}_{AB}=\frac{{W}_{AC}}{q}=\frac{-2.4×1{0}^{-6}}{1×1{0}^{-8}}V=-240V$
（2）
又因為UAB=φA-φB
由于φA=0
則φB=240V
所以電荷在A點的電勢能${E}_{PB}=q{ϕ}_{B}=-4.8×1{0}^{-6}J$
答：（1）AB間電勢差為-240V．（2）如以B點電勢為零，則電荷在A點的電勢能為-4.8×10-6J

點評 本題考查電勢的定義及電勢與電勢差的關(guān)系，同時電勢會體現(xiàn)電場能的一種性質(zhì)，要注意若改變零電勢位置，則電勢也會發(fā)生變化，但電勢差卻不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示是一種可以用來測量動摩擦因數(shù)的實驗裝置．長木板用鐵架臺支撐起來形成一個斜面．打點計時器固定在斜面上，滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下．
在實驗中得到一條紙帶，如圖2是實驗中得到的紙帶的一部分，分別測量B、C、D、E、F、G到A點的距離s，以打下A點的時刻為時間t 的計時起點，根據(jù)s、t對應(yīng)數(shù)據(jù)，作出s-t2圖線如圖3所示．

（1）從圖線可知，小車加速度a=9.30 cm/s2．
（2）為測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)該測量出下列物理量中的A、B
A．斜面長度L    B．斜面高度h    C．滑塊的質(zhì)量m   D．滑塊運動的時間t
滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gh-aL}{{g\sqrt{{L^2}-{h^2}}}}$ （用所測物理量表示，重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電場強度，下列說法正確的是（　�。�
A．電場強度的大小與檢驗電荷的電量成正比
B．一個正電荷激發(fā)的電場就是勻強電場
C．同一電場區(qū)域內(nèi)，電場線越密處，電場就越強
D．電場中檢驗電荷的受力方向就是電場強度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．我國探月的“嫦娥”工程已啟動，在不久的將來，我國宇航員將登上月球．假設(shè)探月宇航員站在月球表面一斜坡上的M點，并沿水平方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點N，斜面的傾角為θ，如圖所示．將月球視為密度均勻、半徑為r的球體，引力恒量為G，則月球的密度為（　�。�
A．$\frac{3{v}_{0}tanθ}{4πGt}$B．$\frac{3{v}_{0}tanθ}{πGrt}$C．$\frac{3{v}_{0}tanθ}{2πGrt}$D．$\frac{{v}_{0}tanθ}{πGrt}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．羅平同學(xué)根據(jù)“和諧號”動車組車廂內(nèi)速率顯示屏的數(shù)列，記錄了該動車組在平面軌道上經(jīng)歷勻加速，勻速與再次勻加速運行期間的速率，部分?jǐn)?shù)據(jù)列于表格中，在羅平同學(xué)記錄動車組速率的這段時間內(nèi)，求：
（1）動車組的加速度的大�。�
（2）動車組位移的大小
 t/s 0 100 300 400 500 550 600
 v/m•s-1 30 40 505060 70 80

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．過山車是游樂場中常見的設(shè)施．如圖是一種過山車的簡易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的兩個圓形軌道組成，B、C、分別是圓形軌道的最低點，B、C間距是L，半徑R1=2.0m、R2=1.4m．一個質(zhì)量為m=1.0kg的小球（視為質(zhì)點），從軌道的左側(cè)A點以v0=12.0m的初速度沿軌道向右運動，A、B間距L1=6.0m．小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，圓形軌道是光滑的．假設(shè)水平軌道足夠長，重力加速度取g=10m/s2，計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字．試求

（1）小球在經(jīng)過第一個圓形軌道的最高點時，軌道對小球作用力的大�。�
（2）如果小球恰能通過第二圓形軌道，B、C間距L應(yīng)是多少；
（3）小球最后在水平面上停下來時由于摩擦產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，盒內(nèi)由一些導(dǎo)線和四個阻值相同的電阻組成的電路，盒外有A，B，C，D四個接線柱，已知兩接線柱間阻值有以下關(guān)系：RAB=2RAC，RCD=2RAB，RAC=RBD，試在盒內(nèi)畫出電路圖．

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20．火車由靜止開始以加速度α啟動，由甲站出發(fā)達到最大速度后，再以加速度β減速運動，最終停在乙站．設(shè)甲、乙兩站間的距離為d．問：
（1）由甲站到乙站共經(jīng)歷多長時間？
（2）全程的平均速度為多大？
（3）能達到的最大速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)學(xué)習(xí)勻變速直線運動規(guī)律后，繪出如圖所示某質(zhì)點的運動的圖象，由圖象可知，該質(zhì)點（　�。�
A．在t3時刻回到t=0時刻的位置
B．在t1和t2時刻速度大小相等、方向相反
C．在0～t1時間內(nèi)運動的平均速度小于$\frac{1}{2}$v0
D．在0～t3時間內(nèi)運動的加速度先減小后增大

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