11.如圖所示,ABC為一玻璃三棱鏡的截面,一束白光MN垂直于AB面射入,在AC面發(fā)生全反射后從BC面射出,在屏PQ上得到一個(gè)七種顏色的彩色光帶,則( 。
A.從AB面射入到BC面射出,紅光用的時(shí)間最長(zhǎng)
B.若∠MNA逐漸變小,紅光最先從AC面透出
C.彩色光帶左邊緣是紫光
D.若將某金屬放在光帶的中央能發(fā)生光電效應(yīng),則放在光帶左端讓光照射時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

分析 玻璃對(duì)紅光的折射率最小,對(duì)紫光的折射率最大,由v=$\frac{c}{n}$分析光在三棱鏡中傳播速度的大小,即可比較傳播時(shí)間的關(guān)系.根據(jù)折射定律分析在BC面上折射角的大小,確定光線與BC面夾角的大小.紅光的臨界角最大.根據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件:入射光的頻率大于金屬的極限頻率,分析光電效應(yīng)現(xiàn)象.

解答 解:A、玻璃對(duì)紅光的折射率最小,由v=$\frac{c}{n}$分析知,紅光在玻璃中的光速最大,用時(shí)最短,故A錯(cuò)誤;
B、若∠MNB變小,在AC面入射角減小,由于紅光的臨界角最大,當(dāng)入射角減小,最先不發(fā)生全反射,最先從AC面透出,故B正確;
C、紅光的折射率最小,紫光的折射率最大,通過三棱鏡后紅光的偏折角最小,紫光偏折角最大,所以彩色光帶最左側(cè)是紫光,最右側(cè)是紅光,故C正確.
D、折射率越大,光的頻率越大,則光帶左端光的頻率比光帶中央光的頻率高,根據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件:入射光的頻率大于金屬的極限頻率,則知若將某金屬放在光帶的中央能發(fā)生光電效應(yīng),則放在光帶左端讓光照射時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng),故D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查折射定律和全反射條件的理解和應(yīng)用能力.對(duì)于七種色光折射率、臨界角等關(guān)系可根據(jù)光的色散、干涉等實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.家用電子調(diào)光燈的調(diào)光原理是用電子線路將輸入的正弦交流電壓的波形截去一部分來實(shí)現(xiàn)的,由截去部分的多少來調(diào)節(jié)電壓,從而實(shí)現(xiàn)燈光的可調(diào),比過去用變壓器調(diào)壓方便且體積小,某電子調(diào)光燈經(jīng)調(diào)整后的電壓波形如圖所示(部分正弦波),若用多用電表測(cè)燈泡兩端的電壓,多用電表示數(shù)為( 。
A.$\frac{\sqrt{2}}{4}$UmB.$\frac{1}{4}$UmC.$\frac{\sqrt{2}}{2}$UmD.$\frac{1}{2}$Um

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:滑輪小車、小木塊、長(zhǎng)木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺,要求同學(xué)們用它們來粗略難證牛頓第二定律.

(1)某同學(xué)的做法是:將長(zhǎng)木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面,用小木塊改變斜面的傾角,保持滑輪小車的質(zhì)量不變,讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放,用秒表記錄小車滑到底端的時(shí)間.試回答下列問題:
①改變斜面傾角的目的是改變小車所受的合外力;
②用秒表記錄小車下滑相同距離(從斜面頂端到底端)所花的時(shí)間,而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)的下滑距離,這樣做的好處是記錄更準(zhǔn)確.
(2)如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律,則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況.某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(圖3中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源.他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊.
①由圖2可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度,其中打E點(diǎn)的速度vE=0.233m/s(取三位有效數(shù)字)
②由圖3求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度以及求得的E點(diǎn)速度,在圖2所給的坐標(biāo)中,作出v-t圖象.要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個(gè)單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙.從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2(取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng).通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.(g=10m/s2)則( 。
A.物體的質(zhì)量m=1.0kg
B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20
C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J
D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率$\overline{P}$=1.5 W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況,以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰(實(shí)線)和波谷(虛線),s1的振幅A1=4cm,S2的振幅A2=3cm,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)D是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B.質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為14cm
C.再過半個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)B、C是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)C的振幅為1cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有兩個(gè)寬度為d、質(zhì)量為m的相同的小物塊A、B,一帶孔圓環(huán)C,其質(zhì)量為2m,半徑為d,它們的厚度均可忽略.一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑的定滑輪,一端連接A物塊,一端穿過圓環(huán)C的小孔連接B物塊,如圖所示.現(xiàn)將A置于水平地面,距滑輪底端3L,BC距水平地面為L(zhǎng),在B的正下方有一深$\frac{L}{2}$、寬$\frac{3}{2}$d的凹槽.B、C落地后都不再?gòu)椘穑驛物塊上升到最大高度所經(jīng)歷的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于陰極射線的本質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.陰極射線本質(zhì)是氫原子B.陰極射線本質(zhì)是電磁波
C.陰極射線本質(zhì)是電子D.陰極射線本質(zhì)是X射線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,半徑為R的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連接與水平方向間的夾角θ=30°,另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn),過C點(diǎn)的軌道切線水平.在C點(diǎn)右側(cè)的水平面上緊挨C點(diǎn)放置一質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板上表面與C點(diǎn)等高.一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0=$\sqrt{gR}$的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道.已知物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊恰好不能脫離長(zhǎng)木板,求:
(1)物塊經(jīng)過軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.
(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖,由圖可知其長(zhǎng)度為50.15mm

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