分析 本題(1)根據(jù)電阻的定義表達(dá)式可知,U-I圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率表示電阻大;題(2)的關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出變阻器應(yīng)采用分壓式接法;題(3)根據(jù)并聯(lián)電阻電壓與電流的特點(diǎn)作出對(duì)應(yīng)的各點(diǎn)坐標(biāo)即可;題(4)在表示燈的U-I圖象中同時(shí)作出表示電源的U-I圖象,然后讀出兩圖線的交點(diǎn)坐標(biāo)即可.
解答 解:(1)由R=$\frac{U}{I}$可知,U-I圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率等于導(dǎo)體的電阻,所以小燈泡${L}_{1}^{\;}$的電阻隨電壓增大而增大;
(2)由U-I圖象可知變阻器應(yīng)采用分壓式接法,實(shí)物連線圖如圖所示:
(3)根據(jù)并聯(lián)電阻電流與電壓關(guān)系可知,在U-I圖象中,應(yīng)滿足每一個(gè)電壓U對(duì)應(yīng)的電流為兩燈泡的電流之和,然后再用平滑的曲線連線即可,如圖Ⅲ所示:
(4)在U-I圖象中同時(shí)作出表示電源的U-I圖象,如圖所示,讀出與圖線Ⅲ的交點(diǎn)坐標(biāo)為U=0.6V,I=0.4A,兩小燈泡消耗的功率為P=UI=0.24W;
故答案為:(1)增大;(2)如圖;(3)如圖;(4)0.6,0.24
點(diǎn)評(píng) 應(yīng)明確:①當(dāng)實(shí)驗(yàn)要求電流從零調(diào)時(shí),變阻器應(yīng)采用分壓式接法;②U-I圖象中,圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率表示導(dǎo)體的電阻;③在表示導(dǎo)體的U-I圖象中同時(shí)作出表示電源的U-I圖象,讀出兩圖線的交點(diǎn)坐標(biāo)即為通過(guò)導(dǎo)體的實(shí)際電流和電壓.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0-2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng),第2s末其速度達(dá)到最大值 | |
B. | 第4s末質(zhì)點(diǎn)的加速度為零,速度也剛好為零 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)做變加速直線運(yùn)動(dòng),第6s末加速度最大,且離出發(fā)位置最遠(yuǎn) | |
D. | 在0-8s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)一直向同一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng),在第8s末速度和加速度都為零,且離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 降壓變壓器副線圈輸出的交流電頻率為50Hz | |
B. | 遠(yuǎn)距離輸電線路損耗功率為180kw | |
C. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電壓表V的示數(shù)變小 | |
D. | 當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),輸電線上的電流變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長(zhǎng)是4m | |
B. | 這列波的傳播速度是1.25m/s | |
C. | M點(diǎn)以后的各質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的方向都沿y軸正方向 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)7s時(shí),第一次到達(dá)波峰 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略猜想做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,其下落的距離與時(shí)間成正比,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
B. | 牛頓首先提出“提出假說(shuō),數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推”的科學(xué)推理方法 | |
C. | 赫茲首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在 | |
D. | 麥克斯韋提出了狹義相對(duì)論 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12m、2m | B. | 12m、-2m | C. | -2m、2m | D. | 2m、-2m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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