【題目】某同學(xué)站在上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600N，在電梯減速直至停止的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（g取10m/s2）（ ）

A．該同學(xué)體重大于600 N

B．該同學(xué)體重小于600 N

C．該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力大于600 N

D．該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力小于600 N

【答案】D

【解析】

試題分析：在電梯減速直至停止的過(guò)程中，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)．人的重力保持不變?nèi)詾?00N．

解：A、物體的重力大小與所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)，在電梯減速直至停止的過(guò)程中，人的重力保持不變?nèi)詾?00N．故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；

C、電梯減速上升，具有向下的加速度，處于失重狀態(tài)，該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力小于600 N．故C錯(cuò)誤，D正確．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某位在北美的科學(xué)家舉例說(shuō)：“你同你最親的人坐在火爐邊，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，你覺(jué)得好像只過(guò)了五分鐘！反過(guò)來(lái)，你一個(gè)人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過(guò)了五分鐘。但你卻像坐了一個(gè)小時(shí)�！�這個(gè)例子所揭示的科學(xué)理論

A. 開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為根據(jù)具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

B. 對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)、科學(xué)家解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象具有決定意義

C. 否定了牛頓絕對(duì)時(shí)空觀，使物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度

D. 人類對(duì)微現(xiàn)世界的基本認(rèn)識(shí)取得了革命性的進(jìn)步

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇不同的水平面作為參考平面，物體在某一位置的重力勢(shì)能和某一過(guò)程中重力勢(shì)能改變量（　�。�

A. 都具有不同的數(shù)值

B. 都具有相同的數(shù)值

C. 前者具有相同的數(shù)值，后者具有不同的數(shù)值

D. 前者具有不同的數(shù)值，后者具有相同的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)者在其論文中寫(xiě)道：“在此氣氛下.哥白尼在16世紀(jì)不敢發(fā)表的科學(xué)假說(shuō)到了17世紀(jì)由開(kāi)普勒修改后理直氣壯地表述出來(lái)了；1600年布魯諾由于堅(jiān)持‘日心說(shuō)’被羅馬教會(huì)燒死，而當(dāng)1633年伽利略迫于宗教裁判所的淫威不得不對(duì)地球轉(zhuǎn)動(dòng)的學(xué)說(shuō)表示悔過(guò)時(shí)，他仍然敢在悔過(guò)之后說(shuō)：“無(wú)論如何地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)著！’”材料中所說(shuō)的“氣氛”的形成主要是因?yàn)?/span>

A. 自然科學(xué)取得了重大發(fā)展

B. 科學(xué)家不畏教會(huì)勢(shì)力的強(qiáng)權(quán)

C. 啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播到歐洲各地

D. 宗教改革促進(jìn)了信仰自由

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上放著一個(gè)小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，在下述說(shuō)法中正確的是：（ ）

A. 桌面對(duì)小球的支持力就是小球的重力

B. 小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮�，所以壓力就是重�?/span>

C. 由于小球在桌面上，所以小球的重力沒(méi)有施力物體

D. 小球所受支持力的施力物體是桌面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球，從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個(gè)思想界不禁為之亢奮。”為此，思想家

A. 反對(duì)忽視道德、追求功利的主張

B. 打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號(hào)

C. 率先提出人人都可以與上帝直接對(duì)話

D. 希望用理性迎來(lái)民主、科學(xué)的新時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量和能，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在利用能的過(guò)程中，能量在數(shù)量上并未減少

B. 由于自然界的能量守恒，所以不需要節(jié)約能

C. 能量耗散說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有方向性

D. 人類在不斷地開(kāi)發(fā)和利用新能，所以能量可以被創(chuàng)造

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組現(xiàn)象能說(shuō)明光具有波粒二象性的是( )

A. 光的色散和光的干涉 B. 光的干涉和光的衍射

C. 光的衍射和光電效應(yīng) D. 光的反射和光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一本書(shū)靜止放在桌面上，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 桌面對(duì)書(shū)的支持力的大小等于書(shū)的重力，它們是一對(duì)平衡力

B. 書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力，它們是同一性質(zhì)的力

D. 書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

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