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4.如圖所示為2015年12月22日美國太空探索公司回收火箭的情景,一級火箭通過尾部噴氣正豎直向著降落平臺減速降落:在距離降落平臺高度為h時,一級火箭的速度為v.降落過程中受到的空氣浮力和阻力大小之和為Ff.剛要落在降落平臺上時的速度可忽略,降落過程中受到的各力均可視為恒定.假設一級火前質量為m,噴出氣體的質量可以忽硌不計.則一級火箭在降落h的過程中( 。
A.處于失重狀態(tài)B.噴氣推力為(mg+$\frac{m{v}^{2}}{2h}$-Ff
C.機械能減少了FfhD.重力平均功率為$\frac{1}{2}$mgv

分析 根據(jù)火箭的加速度方向分析其運動狀態(tài).由動能定理可求出推力.除了重力以外的力做的功等于機械能的減少.重力平均功率等于重力與平均速度的乘積.

解答 解:A、火箭減速降落時,加速度向上,由牛頓運動定律知火箭處于超重狀態(tài).故A錯誤.
B、根據(jù)動能定理得:(mg-F-Ff)h=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得推力 F=mg+$\frac{m{v}^{2}}{2h}$-Ff.故B正確.
C、根據(jù)功能原理知,火箭的機械能減少了(F+Ff)h.故C錯誤.
D、重力平均功率為 $\overline{P}$=mg$\overline{v}$=mg$•\frac{v}{2}$=$\frac{1}{2}$mgv.故D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關鍵要掌握常見的功與能的關系,明確重力勢能的變化與重力做功有關、機械能的變化與除了重力以外的力做功有關.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,小球質量為m,用長為l的細繩懸掛在一枚細釘上,用一大小為F的水平恒力拉球,至細繩偏轉角度為θ(θ<90°)時撤去,如在運動中繩子始終處于伸直狀態(tài).求:
(1)小球能上升的最大高度.
(2)小球又回到最低點時,細繩上張力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某同學用“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置測定當?shù)刂亓铀俣龋?br />(1)接通電源釋放重物時,裝置如圖甲所示,該同學操作中存在明顯不當?shù)囊惶幨轻尫艜r重物離打點計時器太遠;
(2)該同學經正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若電源的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE=$\frac{({h}_{5}-{h}_{3})f}{2}$;
(3)分別計算出各計數(shù)點對應的速度值,并在畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關系圖線如圖丙所示,則測得的重力加速度大小為9.60m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.光電池是利用光電效應制成的器件,關于光電效應和光電池,下列說法正確的是( 。
A.光電池是將光能轉化為電能的裝置
B.光電池在昏暗的地方無法工作
C.光電池工作時,入射光越強,光電池轉化的電能就越多
D.用不可見光照射金屬,一定比用可見光照射同種金屬產生的光電子的初動能要大
E.光電效應的發(fā)生基本不需要時間積累,只要入射光的波長小于金屬的極限波長即可

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.半徑為R的半圓形玻璃磚截面如圖所示,O點為圓心,光線a、b均為在空氣中波長為λ0的紅光,它們都從空氣射向玻璃,光線a沿半徑方向進入玻璃后恰好在O點發(fā)生全反射,光線b平行于光線a,從最高點進入玻璃后折射到MN上的D點,已知光線a與MN的夾角為60°.求:
(1)玻璃對該紅光的折射率n為多少?
(2)OD的長度是多少?
(3)該紅光在玻璃中的波長為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,三根輕細繩懸掛;兩個質量相同的小球保持靜止,A、D間細繩是水平的,現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,這時AC和AD中細繩張力TAC、TAD的變化情況是( 。
A.都變大B.都變小C.TAC不變,TAD變大D.TAC變大,TAD不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,已知重力加速度為g,即可驗證機械能守恒定律.
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內是否等于增加的動能.
其中沒有必要或操作不恰當?shù)牟襟E是BCD(填寫選項對應的字母)
②如圖2所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、B、C、D、E、F,量出與O點的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設重錘質量為m,則在打E點時重錘的動能為$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,在打O點和E點這段時間內的重力勢能的減少量為mgh5
③在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出②問中紙帶各點對應的速度,分別記為v1至v6,并作${v_n}^2$-hn圖象,如圖3所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為$m(g-\frac{k}{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.AB是高h1=4.8m、傾角θ=37°、動摩擦μ=0.5的斜面,下端是與斜面相切的一段光滑圓弧,半徑R=8m.右端距地面的高度h2=0.45m,一個質量為m=1.0kg的小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿軌道下滑,運動到斜面底端B時進入圓弧,滑到C點沿水平方向離開,落到水平地面上.
(1)小滑塊在斜面上克服摩擦力做的功?
(2)小滑塊經過B點時的速度大小?
(3)小滑塊在C點時對軌道的壓力?
(4)小滑塊離開C點后運動的水平距離?
(5)小滑塊落地時的速度大小和方向?

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州省遵義市高二文上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.平行板電容器一板帶電+Q,另一板帶電-Q,則此電容器不帶電

B.由公式可知,電容器的電容隨電荷量Q的增加而增大

C.增大電容器極板間距離時,電容器的電容減小

D.電容器的帶電荷量與兩極板間的電壓成反比

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