3.如圖所示電路中,電源電動勢?=6V,內電阻忽略不計.電路中除R1外,其余7個電阻的阻值均為R.已知當R1=9Ω時,電路消耗的總功率為10W.若將R1換成阻值為3Ω的電阻R2,求這時電路消耗的總功率.

分析 將左邊7個電阻等效成一個電阻R′,則電路為R′和R1并聯(lián)接入電路,根據(jù)并聯(lián)電路的特點結合功率公式列式求解.

解答 解:將左邊7個電阻等效成一個電阻R′,則電路為R′和R1并聯(lián)接入電路,
當R1=9Ω時,則有:$\frac{{?}^{2}}{{R}_{1}}+\frac{{?}^{2}}{R′}=P$
帶入數(shù)據(jù)得:$\frac{{?}^{2}}{R′}=10-\frac{36}{9}=6W$
當R2=3Ω時,則有:${P}_{總}=\frac{{?}^{2}}{{R}_{2}}+\frac{{?}^{2}}{R′}=\frac{36}{3}+6=18W$
答:這時電路消耗的總功率為18W.

點評 本題主要考查了并聯(lián)電路的特點,知道并聯(lián)電路電壓相等,解題時要把左邊7個電阻看成一個等效電阻,否則很難計算,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關于動能的理解,下列說法正確的是(  )
A.動能是機械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運動的物體都具有動能
B.物體的動能總為正值
C.一定質量的物體速度變化時,動能不一定變化
D.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)

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14.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗操作中,下列說法正確的是AB.
A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行
B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
C.拉力F1和F2的夾角越大越好
D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是D.
A.用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度.
(3)在共點力合成的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖1上標出了F 1、F 2、F、F′四個力,其中F(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的.
(4)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,用甲、乙兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時α+β=90°,如圖2所示,然后保持乙的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是:A
A.減小甲的示數(shù)同時減小β角
B.增大甲的示數(shù)同時減小β角
C.增大甲的示數(shù)同時增大β角
D.減小甲的示數(shù)同時增大β角.

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11.如圖所示,在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點為圓心、$\frac{L}{2}$為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關于x軸對稱.下列判斷正確的是( 。
A.b、d兩點處的電勢相等
B.四點中d點處的電勢最低
C.將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小
D.b、d兩點處的電場強度相同

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18.如圖所示,直流電動機和電爐并聯(lián)后接在直流電路上,電源的內阻r=1Ω,電爐的電阻R1=19Ω,電動機繞線的電阻R2=2Ω,當開關S斷開時,電源內電路消耗的熱功率P=25W;當閉合時,干路中的電流I=12.6A.求:
(1)電源的電動勢E;
(2)S閉合后電動機的機械功率.

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8.如圖所示,一塊長木板B置于光滑的水平地面上,其質量為2kg,另有一個質量為0.8kg的小滑塊A置于木板的一端,已知A與B之間的動摩擦因數(shù)為0.1,可以認為A、B之間的最大靜摩擦力數(shù)值上等于它們之間的滑動摩擦力,木板在放置A的一端受到一個恒定的水平力F=5.6N作用后,由靜止開始滑動,如果木板足夠長,那么當F作用在木板上1s后,求:
(1)A相對于地面的位移;
(2)木板B相對于地面的位移;
(3)滑塊相對于木板的位移.(g取10m/s2

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15.一輛汽車在平直的路面上勻速運動,由于前方有事而緊急剎車,從開始剎車到車停止,被制動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的擦痕為14m,剎車時汽車的加速度大小為7m/s2.求:
(1)剎車前汽車速度的大;
(2)剎車后3s內汽車的位移;
(3)剎車后第1s內汽車的平均速度.

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12.如圖,研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球通過槽口的水平初速度和飛行時間,底板上的標尺可以測得水平位移.為研究平拋射程d與初速度v0和飛行時間t的關系,某同學分兩步進行研究:
(1)保持小球平拋的初速度v0不變,研究射程d與飛行時間t的關系,在該實驗中,為保持初速度v0不變,需要讓小球每次從導軌上相同(選填“相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,斜槽導軌對小球的摩擦力對實驗結果無(選填“有”或“無”)影響.
(2)保持小球從拋出到落地的時間t不變,研究射程d與初速度v0的關系,為使小球做平拋運動的時間不變,需要保持槽口的高度不變.
(3)該同學在兩次實驗中得到的數(shù)據(jù)分別如表1、表2,則:
表1:
t(s)0.2450.2650.2830.300
d(cm)25.227.529.331.2
表2:
v0(m/s)0.7411.0341.3181.584
d(cm)21.730.338.646.4
由表1可得到的結論為初速度一定時,平拋射程與平拋時間成正比;
由表2可得到的結論為平拋時間一定時,平拋射程與初速度成正比.

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9.如圖所示,粗糙水平面上放置一個斜面體,把一個小滑塊放在該斜面體上,給小滑塊一沿斜面向下的速度v,小滑塊恰勻速下滑.現(xiàn)用一個平行于斜面向下的力F作用于小滑塊上,使小滑塊沿斜面向下滑動.斜面體始終保持靜止.則與作用前比較,小滑塊受作用力F作用后,有關物體及斜面體情況下列說法正確的是(  )
A.小滑塊一定沿斜面向下作加速運動
B.地面對斜面體的支持力及摩擦力均增大了
C.地面對斜面體的支持力增大了
D.地面對斜面體仍無摩擦力

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