【題目】或門的輸入端輸入信號(hào)為何時(shí)，輸出端輸出“0”（　�。�

A. 00B. 10

C. 01D. 11

【答案】A

【解析】

“或”邏輯關(guān)系的特點(diǎn)是，當(dāng)事件的某一個(gè)條件滿足，該事件就能發(fā)生．即只要有一個(gè)輸入信號(hào)為1，即輸出信號(hào)就為1，所以大當(dāng)都輸入為0時(shí)，輸出才為0，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單擺作簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)的回復(fù)力是 ( )

A.擺球的重力B.擺球重力沿圓弧切線的分力

C.擺線的拉力D.擺球重力與擺線拉力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)如A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動(dòng)。則施力F后，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. A、B之間的摩擦力一定變大

B. B與墻面的彈力可能不變

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧彈力一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.線速度恒定的運(yùn)動(dòng)B.加速度恒定的運(yùn)動(dòng)

C.周期恒定的運(yùn)動(dòng)D.位移恒定的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)際制單位中不屬于基本單位的是（ ）

A.牛頓B.摩爾C.安培D.開爾文

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為接在頻率為50Hz的低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分，圖中各相鄰兩點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已測(cè)得第1、2點(diǎn)間的距離為x1，第2、3點(diǎn)間的距離為x2，第3、4點(diǎn)間的距離為x3．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第1、2點(diǎn)的時(shí)間間隔T=_____s．

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第3點(diǎn)時(shí)，該物體的速度大小為_____（用x1、x2、x3和T中的某些物理量）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將帶電荷量q＝－6×10－6 C的電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服電場(chǎng)力做了2.4×10－5 J的功，再?gòu)腂點(diǎn)移到C點(diǎn)，電場(chǎng)力做了1.2×10－5 J的功．求：

(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB和B、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UBC；

(2)如果規(guī)定B點(diǎn)的電勢(shì)為零，則A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)分別為多少？

(3)作出過(guò)B點(diǎn)的一條電場(chǎng)線(只保留作圖的痕跡，不寫做法)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，以下操作要求正確的是________。

A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相碰．

（2）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm，如果取g＝10m/s2，那么：

⑴照相機(jī)的閃光頻率是___Hz；

⑵小球運(yùn)動(dòng)中水平速度的大小是____m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。在0~8s過(guò)程中（ ）

A. 第1個(gè)2s內(nèi)的位移和第4個(gè)2s內(nèi)的位移相同

B. 第4s末與第6s末的位置相同

C. 第5s內(nèi)的加速度與第6s內(nèi)的加速度方向相反

D. 前4s的平均速度與后4s的平均速度相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案