【題目】如圖所示,一質(zhì)量的長木板B靜止在光滑的水平面上,長木板B的右端與豎直擋板的距離。一個質(zhì)量的小物塊A以的水平初速度從長木板B的左端開始運動,當(dāng)長木板B與豎直擋板發(fā)生碰撞時,小物塊A均未到達長木板B的右端。小物塊A可視為質(zhì)點,與長木板B間的動摩擦因數(shù),長木板B與豎直擋板的碰撞時間極短,且碰撞過程中無機械能損失,g取。
長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的瞬間,小物塊A和長木板B的速度各是多少?
當(dāng)長木板B的速度第一次減小到0時,小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)中產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
若最后小物塊A不從長木板B上滑下,小物塊A和長木板B的最終速度為多少?
【答案】(1) (2) (3),方向向左
【解析】試題分析:小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)動量守恒,取小物塊A的初速度方向為正方向,在長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的過程,滿足守恒定律,在對長木板B,在長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的過程,根據(jù)動能定理聯(lián)立以上即可求出小物塊A和長木板B的速度;長木板B每次與豎直擋板碰撞前后,速度大小不變,方向反向,從長木板B與豎直擋板碰撞后到長木板B的速度第一次減小到0的過程,小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)動量守恒,在結(jié)合動能定理即可求出內(nèi)能;從長木板B與豎直擋板第一次碰撞后到長木板B第二次與豎直擋板發(fā)生碰撞前的過程,應(yīng)用動量守恒定律,即可求出小物塊A和長木板B的最終速度。
(1)小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)動量守恒,取小物塊A的初速度方向為正方向,在長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的過程,根據(jù)動量守恒定律有
對長木板B,在長木板B與豎直擋板第一次碰撞前的過程,根據(jù)動能定理有
解得:,
(2)長木板B每次與豎直擋板碰撞前后,速度大小不變,方向反向,從長木板B與豎直擋板碰撞后到長木板B的速度第一次減小到0的過程,小物塊A和長木板B組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律有
解得:
從小物塊A開始滑動到長木板B的速度第一次減小到0的過程,對系統(tǒng)根據(jù)動能定理有
解得:
(3)從長木板B與豎直擋板碰撞后,到長木板B的速度第一次減小到0的過程有
解得:
從長木板B第一次速度減小到0到長木板B第二次與豎直擋板發(fā)生碰撞前,長木板B走過的距離相等,摩擦力做功相等,獲得的速度相等,即第二次與豎直擋板碰撞前的速度仍為,從長木板B與豎直擋板第一次碰撞后到長木板B第二次與豎直擋板發(fā)生碰撞前的過程,對系統(tǒng)應(yīng)用動量守恒定律有:
解得:
此時,系統(tǒng)動量方向仍為正方向,長木板B會與豎直擋板發(fā)生第三次碰撞,從長木板B與豎直擋板第二次碰撞后到長木板B第三次與豎直擋板發(fā)生碰撞前的過程,對系統(tǒng)應(yīng)用動量守恒定律有:
解得:
此時,若最后小物塊A不從長木板B上滑下,小物塊A和長木板B最終以相同速度運動,即
解得:
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置,探究滑塊運動的加速度a和所受拉力F 的關(guān)系.在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了多組實驗,將位移傳感器和力傳感器得到的多組數(shù)據(jù)輸入計算機進行處理,得到了兩條a-F圖線①、②,如圖乙所示.
(1)實驗時,一定要進行的操作是______.
A.改變托盤中砝碼的個數(shù)
B.滑塊在軌道水平和傾斜的兩種情況下必須在同一位置由靜止釋放
C.用天平測出托盤的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證托盤和砝碼的質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量
(2)在軌道傾斜的情況下得到的a-F圖線是____.(選填①或②)
(3)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)= ___(重力加速度g取10 )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相距L=0.8m、電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,一端與阻值R=0.3Ω的電阻相連,導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的的穩(wěn)恒磁場,其方向與導(dǎo)軌平面垂直,變化率k=0.5T/m,x=0處磁場的磁感應(yīng)強度B0=0.5T.一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.棒在外力作用下從x=0處以初速度v0=4m/s沿導(dǎo)軌向右運動,運動過程中電阻消耗的功率不變.則( )
A. 金屬棒從x=0運動到x=3m過程中安培力保持不變
B. 金屬棒從x=0運動到x=3m過程中速度一直減小
C. 金屬棒從x=0運動到x=3m過程中安培力做功的大小為12J
D. 金屬棒從x=0運動到x=3m過程中外力的平均功率為5.6W
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播,t=0時刻的波動圖像如圖甲所示,其中處于x1=5m處的質(zhì)點A的振動圖像如圖乙所示,此時振動恰好傳播到x2=7m的質(zhì)點處,A、B兩點均在x軸上,兩者相距sAB=25m。求:
①這列波的傳播速度;
②從t=0時刻開始10 s內(nèi)質(zhì)點B運動的路程和位移。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,由某種粗細均勻的總電阻為3R的金屬條制成的矩形線框abcd,固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強磁場B中.一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v勻速滑動,滑動過程PQ始終與ab垂直,且與線框接觸良好,不計摩擦在PQ從靠近ad處向bc滑動的過程中
A. PQ中電流先增大后減小
B. PO兩端電壓先減小后增大
C. PQ上拉力的功率先減小后增大
D. 線框消耗的電功率先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r。圖中R0是光敏電阻,R1是定值電阻,A是理想電流表,C是兩板帶有絕緣柄可以移動的電容器。兩個開關(guān)均未閉合時,質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球豎直懸掛在電容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)在只閉合開關(guān)S2,下列說法正確的是
A. 帶電小球向右偏離豎直方向,保持光強不變將滑片P左移時偏角增大
B. 若滑片P不動,增大光強時電流表的示數(shù)增大,C上的電荷量增大
C. 若滑片P不動,減小光強時電源的供電效率增大
D. 閉合開關(guān)S1或減小板間正對面積時,電容器中的帶電小球偏離豎直方向的角度都是減小的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用如圖所示的電路圖來測量電流表(量程2mA,內(nèi)阻約為200Ω)的內(nèi)阻,除待測電流表、1.5V的電源、開關(guān)和導(dǎo)線外,還有下列可供選擇的實驗器材:
A.定值電阻R1
B.定值電阻R2
C.滑動變阻器R3(最大阻值為20Ω)
D.滑動變阻器R4(最大阻值為1000Ω)
E.電阻箱Rx(最大阻值為999.9Ω)
F.靈敏電流計G(內(nèi)阻很小可忽略)
(1)為確保安全,精準實驗;瑒幼冏杵鲬(yīng)選用___________(填寫器材前對應(yīng)的字母)。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物連接成實驗電路圖_______。
(3)在閉合開關(guān)前滑片應(yīng)擲________(填“a”或“b”)端,然后移動滑動變阻器的滑片使待測表的示數(shù)適當(dāng)后再不移動滑片,只調(diào)節(jié)Rx,發(fā)現(xiàn)當(dāng)Rx=400Ω時靈敏電流計的示數(shù)正好為零;將電阻箱和待測電流表位置互換,其他不動,再次調(diào)節(jié)Rx=100Ω時靈敏電流計的示數(shù)又正好為零,由此可知待測電流表的內(nèi)阻為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半圓玻璃磚的半徑R=12cm,直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點,A點左側(cè)屏幕上表面鍍有反射膜。激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑,且A點左側(cè)反射光與激光a垂直。
(1)求玻璃磚的折射率;
(2)求2個光斑之間的距離;
(3)改變?nèi)肷浣,使?/span>MN上只剩一個光斑,求此光斑離A點的最長距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止于粗糙水平面上的物體,受到方向恒定的水平拉力F的作用,拉力F的大小隨時間變化如圖甲所示。在拉力F從0逐漸增大的過程中,物體的加速度隨時間變化如圖乙所示,g取10m/s2。則下列說法中錯誤的是
A. 物體與水平面間的摩擦力先增大,后減小至某一值并保持不變
B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1
C. 物體的質(zhì)量為6kg
D. 4s末物體的速度為4m/s
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com