打點計時器的打點周期取決于
[     ]
A.電壓高低
B.交流電的頻率
C.永久磁鐵的磁性強弱
D.振針與復(fù)寫紙間的距離
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“練習使用打點計時器”的實驗中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、…七個點進行研究,這七個點和刻度尺標度的對應(yīng)如圖所示.

(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于
B
B

A. 交流電壓的高低  B. 交流電的頻率    C. 墨粉紙盤的大小  D. 紙帶的長度
(2)實驗中打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源,由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是
0.10
0.10
s,紙帶做的是
加速
加速
(填加速、減速或勻速)直線運動.
(3)根據(jù)圖示數(shù)據(jù),可求出A點到D點的平均速度是
0.14
0.14
m/s,D點到G點的平均速度是
0.23
0.23
m/s(注意有效數(shù)字的位數(shù),即小數(shù)點后應(yīng)保留幾位小數(shù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某探究學(xué)習小組的同學(xué)們欲探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置.
精英家教網(wǎng)
(1)該學(xué)習小組的同學(xué)想用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合外力,探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系.為了實現(xiàn)這個想法,該小組成員提出了以下實驗措施,你認為有效的有
 

A.保持砂和砂桶的質(zhì)量遠大于滑塊質(zhì)量
B.保持砂和砂桶的質(zhì)量遠小于滑塊質(zhì)量
C.保持長木板水平
D.把木板的左端墊起適當?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?br />E.調(diào)整滑輪的高度使細線與長木板平行
(2)如圖2為實驗中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的B、K兩點來探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系.已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g.在本實驗中需要測量的物理量有:砂和砂桶的質(zhì)量m1、滑塊的質(zhì)量m2,AC間的距離s1,JL間的距離s2,BK間的距離s.本實驗探究結(jié)果的表達式為
 
.(用測量物理量相應(yīng)的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用如圖1所示的實驗裝置測量學(xué)校所在地的自由落體加速度.某同學(xué)打出一條較為理想的紙帶圖2,把開始模糊不清的點去掉,把清晰的第一個點計為 1,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上,已知打點計時器的打點周期為0.02s.
精英家教網(wǎng)
(1)打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為
 
m/s,學(xué)校所在地的重力加速度的值約為
 

m/s2(本題計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(2)若該同學(xué)通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小,則可能的原因是
 

A.電源電壓變低了
B.電源電壓變高了
C.該同學(xué)采用了先打點后讓紙帶下落的操作
D.紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在驗證機械能守恒定律的實驗中,設(shè)在選定的紙帶上依次把點記為1,2,3,…等計數(shù)點,如圖,紙帶上所打點,記錄了物體在不同時刻的位置,若物體運動從計數(shù)點2到計數(shù)點4過程來驗證機械能守恒定律,(打點計時器的打點周期為T,物體的質(zhì)量為m,重力加速度為g,圖中字母表示的距離已知).
(1)當打點計時器打點“2”時,物體動能的表達式應(yīng)該是
 

(2)在此過程中重力勢能的減少量為
 

(3)要驗證的機械能守恒的表達式為:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解