【題目】如圖所示，重疊物A、B接觸面間動摩擦因數(shù)都為μ，地面都光滑．當物體A受到水平拉力F作用，A、B處于相對靜止時，關(guān)于A、B所受摩擦力對它們運動的影響，下列說法正確的是( )．

A. 兩圖中A物所受摩擦力都是阻力，方向都水平向右

B. 兩圖中B物所受摩擦力都是動力，方向都水平向左

C. 兩圖中B物所受摩擦力都為動力，甲圖中方向為水平向左，乙圖中方向水平向右

D. 甲圖中B所受摩擦力為動力，乙圖中B所受摩擦力為阻力，它們的方向都是水平向左

【答案】AD

【解析】對甲圖分析可知，甲中A物體受到的摩擦力為靜摩擦力，方向與運動方向相反；故為阻力；B物體受到的A的摩擦力為動力，方向向左；乙圖中，AB相對靜止，只能是AB均靜止，故A受摩擦力向右，B受摩擦力向左；B受到的摩擦力與運動方向相反，故為阻力，AD正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切)，B是質(zhì)量為m 的滑塊(可視為質(zhì)點)。

第一次實驗，如圖所示，將滑槽末端與桌面右端況 對齊并固定，讓滑塊從滑槽最髙點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點，測出M距離地面的高度H、M與P '間的水平距離。

第二次實驗，如圖b所示，將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定，讓滑塊B從X由靜止滑下，最終落在水平地面上的P'點，測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P'間的水平距離。

(1)第二次實驗中， “X”處應填___________ 。

(2)第二次實驗中，滑塊到槽最低點的速度大小為__________。(用實驗中所測物理量的符號表示，已知重力加速度為g)。

(3)若實驗中測得H=25cm、=30cm、L=10cm、=20cm，則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)= _________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足球被運動員踢出后，先后經(jīng)過了1、2、3三個位置。已知位置2到地面的高度為h，足球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。則（ ）

A. 足球由位置1運動到位置2時，重力做功是mgh

B. 足球由位置1運動到位置3時，重力做功是-mgh

C. 足球由位置2運動到位置3時，重力勢能的改變量是mgh

D. 足球由位置2運動到位置3時，重力勢能的改變量是-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個菱形的導體線框沿著自己的對角線勻速運動，穿過具有一定寬度的勻強磁場區(qū)域，已知對角線AC的長度為磁場寬度的兩倍且與磁場邊界垂直．下面對于線框中感應電流隨時間變化的圖象(電流以ABCD順序流向為正方向，從C點進入磁場開始計時)正確的是(　　)．

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB是光滑水平軌道，BC是半徑為R的光滑的固定圓弧軌道，兩軌道恰好相切于B點。質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點，一顆質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi)，并留在其中和小木塊一起運動，且恰能到達圓弧軌道的最高點C（木塊和子彈均看成質(zhì)點）。

①求子彈射入木塊前的速度。

②若每當小木塊返回到O點或停止在O點時，立即有一顆相同的子彈射入小木塊，并留在其中，則當?shù)?/span>9顆子彈射入小木塊后，小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于矢量和標量的說法中正確的是

A. 矢量和標量的區(qū)別就是方向，一個物理量如果是矢量，去掉方向該物理量可能就是標量

B. 矢量一定是有方向的

C. 有些標量的正負號表示大小

D. 速度變化量是標量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動．質(zhì)點甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運動；質(zhì)點乙做初速度為v0，加速度大小a2為的勻減速直線運動到速度減為零并保持靜止．選甲、乙的出發(fā)位置為位移零點，甲、乙兩質(zhì)點在運動過程中的位置—速度（x—v）圖象如圖所示，虛線與對應的坐標軸垂直．

（ⅰ）在x—v圖象中，甲質(zhì)點的運動是哪一圖線表示？質(zhì)點乙的初速度v0是多大？

（ⅱ）求質(zhì)點甲、乙的加速度大小a1、a2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=10kg的物體，由1/4光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達底端后沿水平面向右滑動一段距離后停止。已知軌道半徑R=0.8m， ，求：

(1)物體滑至圓弧底端時的速度大�。�

(2)物體滑至圓弧底端時對軌道的壓力大��；

(3)物體沿水平面滑動過程中克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的天平可用來測定磁感應強度，天平的右臂下面掛有一個矩形線圈，寬為L，共N匝，線圈下部懸在勻強磁場中，磁場方向垂直紙面，當線圈中通有電流I時，方向如圖，在天平左右兩盤各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼，天平平衡，當電流反向時(大小不變)，右盤再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，試：

(1)判定磁場的方向并推導磁感應強度的表達式

(2)當L=0.1m； N=10； I=0.1A；m=9×10-3kg時磁感應強度是多少？

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