如圖3-1-17所示，a圖表示某物體在x軸方向上分速度的vt圖象，b圖表示該物體在y軸上分速度的圖象.求：

圖3-1-17

（1）物體在t=0時(shí)的速度;

（2）t=8 s時(shí)物體的速度;

（3）t=4 s時(shí)物體的位移.

解析：物理問題可以用文字說明加以描述，可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示，也可以用圖象加以描述，本題即由圖象表示物體在二維空間的運(yùn)動(dòng)情況，要求學(xué)生讀懂并準(zhǔn)確地理解圖象，以解決問題.

根據(jù)圖象可以知道，物體在x方向上以3 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在y方向上做初速度為0、加速度為0.5 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng).

（1）在t=0時(shí)刻，物體的速度v==3 m/s.

（2）在t=8 s時(shí)刻，物體的x方向速度為3 m/s，物體的y方向速度為4 m/s，所以物體的速度為v==5 m/s.

（3）在4 s的時(shí)間內(nèi)物體在x方向發(fā)生的位移為x=12 m，物體在y方向發(fā)生的位移為y=at2=4 m，所以4 s內(nèi)物體發(fā)生的位移為s= m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-1-17所示是某種型號的電熱毯的電路圖，電熱毯接在交變電源上，通過裝置P使加在電熱絲上的電壓的波形如圖3-1-18所示.此時(shí)接在電熱絲兩端的交流電壓表的讀數(shù)為(    )

     

圖3-1-17                              圖3-1-18

A.110 V            B.156 V               C.220 V            D.311 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-1-17所示，傾角為α=37°的足夠長的斜面RQ，底端處有一固定且垂直斜面的擋板，一個(gè)小物體能沿斜面上下運(yùn)動(dòng)，已知小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.現(xiàn)使小物體以初速度v0=10 m/s由底端Q點(diǎn)開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)小物體與擋板每次碰撞時(shí)的能量損失，sin37°=0.6,g取10 m/s2.求：

圖3-1-17

（1）物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度；

（2）物體第二次碰撞擋板時(shí)的速度大小和從開始運(yùn)動(dòng)到此時(shí)通過的路程；

（3）物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中通過的總路程.

   

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科目：高中物理 來源： 題型：

在海濱游樂場里有一種滑沙的游樂活動(dòng).如圖3-2-17所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來.若某人和滑板的總質(zhì)量m=60.0 kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，大小為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37°，斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì)，g取10 m/s2.

圖3-2-17

（1）人從斜坡滑下的加速度為多大？

（2）若由于場地的限制，水平滑道的最大長度為L=20.0 m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過多少？(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

   

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-1-17所示，兩根平行放置的長直導(dǎo)線a和b載有大小相同、方向相反的電流，a受到的磁場力大小為F1，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場后，a受到的磁場力大小變?yōu)镕2，則此時(shí)b受到的磁場力大小變?yōu)椋?nbsp;   ）

圖3-1-17

A.F2            B.F1-F2            C.F1+F2                D.2F1-F2

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