為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,如圖所示。

    在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動。(重力加速度g為已知)

⑴一次實驗中,該同學使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因 數(shù)μ=                   。

    ⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難。

    ①簡述你設(shè)計的改進方案:                                    。

    ②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:                              。

    ③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                     。

⑴tanθ0 ; ⑵①使木塊在斜面上向下運動,用打點計時器在紙帶上記錄運動情況,分析紙帶求出其運動的加速度,進而計算出動摩擦因數(shù); ②打點計時器、電源、導線等;③(如果a用 代入也對)


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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)在一次實驗中,該同學使B在A上勻速下滑,測量出θ=30°,則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)
(1)一次實驗中,該同學使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0.則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=
 

(2)在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難.
①簡述你設(shè)計的改進方案:
 

②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:
 

③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
 

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科目:高中物理 來源:2011屆甘肅省嘉峪關(guān)市一中高三第三次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,如圖所示。
在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動。(重力加速度g為已知)

⑴一次實驗中,該同學使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=                  。
⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難。
①簡述你設(shè)計的改進方案:                                   
②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:                             
③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                    。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)
(1)一次實驗中,該同學使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0.則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=______.
(2)在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難.
①簡述你設(shè)計的改進方案:______.
②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:______.
③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=______.

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