為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)
(1)一次實驗中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0.則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=______.
(2)在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難.
①簡述你設(shè)計的改進方案:______.
②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:______.
③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=______.

解:(1)木塊B勻速下滑,受力平衡,
則有:mgsinθ0=μmgcosθ0
解得:μ=tanθ0
(2)①使木塊在斜面上向下運動,用打點計時器在紙帶上記錄運動情況,分析紙帶求出其運動的加速度,進而計算出動摩擦因數(shù);
②用打點計時器打出木塊B向下運動時的紙帶,根據(jù)紙帶求出加速度,所以需要打點計時器、電源、導(dǎo)線等
③根據(jù)打點計時器求出B運動的加速度為a,則
mgsinθ-μmgcosθ=ma
解得:
故答案為:(1)tanθ0;
(2)①使木塊在斜面上向下運動,用打點計時器在紙帶上記錄運動情況,分析紙帶求出其運動的加速度,進而計算出動摩擦因數(shù);
②打點計時器、電源、導(dǎo)線等

分析:(1)木塊B勻速下滑,受力平衡,根據(jù)平衡條件列式即可求解動摩擦因素;
(2)使木塊在斜面上向下運動,用打點計時器在紙帶上記錄運動情況,分析紙帶求出其運動的加速度,進而計算出動摩擦因數(shù)即可,需要的器材為打點計時器、電源、導(dǎo)線等.
點評:本題主要考查了牛頓第二定律及平衡條件的直接應(yīng)用,知道用打點計時器測量物體加速度的方法,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)在一次實驗中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=30°,則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=
3
3
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示.在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動.(重力加速度g為已知)
(1)一次實驗中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0.則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=
 

(2)在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難.
①簡述你設(shè)計的改進方案:
 

②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:
 

③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示。

    在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動。(重力加速度g為已知)

⑴一次實驗中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因 數(shù)μ=                  

    ⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難。

    ①簡述你設(shè)計的改進方案:                                    。

    ②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:                              。

    ③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                     。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011屆甘肅省嘉峪關(guān)市一中高三第三次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示。
在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使B在A上做勻速運動。(重力加速度g為已知)

⑴一次實驗中,該同學(xué)使B在A上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=                  
⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難。
①簡述你設(shè)計的改進方案:                                   。
②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:                             
③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                    。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,如圖所示。

在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙,調(diào)整木板與水平方向的夾角θ,使BA上做勻速運動。(重力加速度g為已知)

       ⑴一次實驗中,該同學(xué)使BA上勻速下滑,測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=                。

       ⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn),要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難,請你對這個實驗加以改進,克服這一困難。

       ①簡述你設(shè)計的改進方案:                                    。

       ②你設(shè)計的改進方案中,要添加的主要器材有:                              。

       ③根據(jù)你改進的方案進行測量,動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                     。[來

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案