分析 (1)根據(jù)萬有引力等于重力,得出地球表面和火星表面重力加速度的關(guān)系,從而得出火星表面的重力加速度g火;
(2)根據(jù)萬有引力提供向心力求出運(yùn)行周期.
解答 解:(1)對于任一星球表面,由萬有引力等于重力,得 G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg
則 g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$
所以火星表面和地球表面重力加速度之比:$\frac{{g}_{火}}{{g}_{地}}$=$\frac{{M}_{火}}{{M}_{地}}$•$\frac{{R}_{地}^{2}}{{R}_{火}^{2}}$=$\frac{1}{10}$•$\frac{{2}^{2}}{{1}^{2}}$=$\frac{2}{5}$
則g火=$\frac{2}{5}{g}_{地}$
(2)假設(shè)“曼加里安”號貼近火星表面做圓軌道運(yùn)行,它運(yùn)行周期為T,則
mg火=m$\frac{4{π}^{2}{R}_{火}}{{T}^{2}}$
解得 T=π$\sqrt{\frac{10{R}_{火}}{{g}_{地}}}$
答:
(1)火星表面的重力加速度g火是$\frac{2}{5}{g}_{地}$.
(2)假設(shè)“曼加里安”號貼近火星表面做圓軌道運(yùn)行,它運(yùn)行周期為π$\sqrt{\frac{10{R}_{火}}{{g}_{地}}}$.
點(diǎn)評 通過物理規(guī)律把進(jìn)行比較的物理量表示出來,再通過已知的物理量關(guān)系求出問題是選擇題中常見的方法.要建立清晰的物理模型,運(yùn)用萬有引力與重力、向心力的關(guān)系解決這類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若知道飛船的運(yùn)動軌道半徑和周期,又已知萬有引力常量,就可以算出飛船質(zhì)量 | |
B. | 若飛船執(zhí)行完任務(wù)返回地球,在進(jìn)入大氣層之前的過程中,飛船的動能逐漸增大,勢能逐漸減小,機(jī)械能保持不變 | |
C. | 若宇航員從船艙中慢慢“走”出并離開飛船,飛船因質(zhì)量減小,所受萬有引力減小,則飛船速率減小 | |
D. | 若有兩個(gè)這樣的飛船在同一軌道上,相隔一段距離一前一后沿同一方向繞行,只要后一飛船向后噴出氣體,則兩飛船一定能實(shí)現(xiàn)對接 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在三點(diǎn)的電勢能大小為Epc>Epa>Epb | |
B. | 粒子運(yùn)動徑跡一定是a→b→c | |
C. | 粒子在三點(diǎn)的動能大小為Ekb>Eka>Ekc | |
D. | 粒子一定帶負(fù)電荷,且粒子在a、b、c三點(diǎn)所受合力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用圖a所示電路時(shí),E側(cè)<E真 | B. | 用圖a所示電路中,r側(cè)<r真 | ||
C. | 用圖b所示電路時(shí),E側(cè)<E真 | D. | 用圖b所示電路時(shí),r側(cè)<r真 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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