5．甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中的乘客看到一高樓在向下運動；乙中乘客看到甲在向下運動；丙中乘客看到甲、乙都在向上運動，這三架電梯相對地面的可能的運動情況是（　�。�
A．甲向上、乙向上、丙向上B．甲向上、乙向上、丙不動
C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向下、丙不動

分析 （1）掌握運動和靜止的相對性，物體的運動和靜止都是相對于參考系而言的；
（2）首先以樓為參照物，確定甲的運動狀態(tài)；然后以甲為參考系，確定乙的運動狀態(tài)；最后判斷丙的運動狀態(tài)．

解答 解：甲中乘客看一高樓在向下運動，所以甲在向上運動，乙中乘客看甲在向下運動，所以乙在向上運動且速度比甲大，丙中乘客看甲、乙都在向上運動．說明丙可能靜止，也可能向下運動，也可能向上運動，但速度小于甲乙電梯．故D錯誤，ABC正確．
故選：ABC．

點評 此題考查了運動和靜止的相對性，為使分析更加簡便，應(yīng)選擇合適的參照物，判斷物體的是運動還是靜止是�？純�(nèi)容，要注意理解好參考系的選擇，明白運動與靜止時相對的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．汽車甲、乙從A沿直線運動到B，甲以速度v0勻速直線運動從A到B，乙從A點由靜止開始，以加速度大小為a1勻加速直線運動，接著又以加速度大小為a2勻減速直線運動到B時剛好靜止，且甲、乙兩車從A到B的時間相同，均為t，則（　�。�
A．乙車在運動過程中的最大速度與a1、a2有關(guān)
B．A、B兩點的長度為v0t
C．不論a1、a2為何值，都有$\frac{{{a_1}{a_2}}}{{{a_1}+{a_2}}}=\frac{{2{v_0}}}{t}$
D．不論a1、a2為何值，都有$\frac{{{a_1}{a_2}}}{{{a_1}+{a_2}}}=\frac{v_0}{t}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在相距L=1.2m的A、B兩點各放一個點電荷Q1、Q2，Q1=+4.0×10-6C，在AB之間距B點0.4m的C點放入一個電量q=1.0×10-6C的點電荷，受力恰好平衡．則Q2應(yīng)該帶正電（填“正”或“負(fù)”），電量為1.0×10-6C．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，水平地面上放著一塊木板，上面放一個木塊，設(shè)木塊對木板的壓力為N，木塊所受摩擦力為f．若使木塊的B端逐漸升高時，A端不動，木塊仍靜止，則下列說法正確的是（　�。�
A．N增大，f增大B．N增大，f減小C．N減小，f增大D．N減小，f減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，質(zhì)量為5.5kg的木塊，與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木塊在與豎直方向成θ=37o向上的推力F作用下，緊貼墻壁以大小為2m/s的速度滑行，則推力F的大小為多少？（g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．某一物體的x-t圖如圖所示，請寫出該物體的位置坐標(biāo)的表達(dá)式x=-2+2t．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，Q1=2×10-12C，Q2=-4×10-12C，Q1、Q2相距12cm，求a、b、c三點的場強(qiáng)大小和方向，其中a為Q1、Q2的中點，b為Q1左方6cm處點，C為Q2右方6cm的點．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來，則：
（1）汽車是否會有安全問題？
（2）在本題中，如果駕駛員看到事故時的反應(yīng)時間是0.5s，該汽車行駛是否會出現(xiàn)安全問題？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，光滑水平地面上有一足夠長的木板，其質(zhì)量M=5kg、以v0=7m/s的初速度沿水平地面向右運動．在木板的上方安裝一個固定擋板PQ（擋板靠近但不接觸木板），當(dāng)木板的最右端到達(dá)擋板正下方時，立即將質(zhì)量m=1kg的小鐵塊貼著擋板的左側(cè)無初速地放在木板上，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．當(dāng)木板向右運動S=lm時，又無初速地貼著擋板在第1個小鐵塊上放置第2個相同的小鐵塊，以后每當(dāng)木板向右運動lm就再放置一個相同的小鐵塊，直到木板停止運動（放到木板上的各個鐵塊始終被擋板擋住而保持靜止?fàn)顟B(tài)，取g=10m/s2）．求：
（1）放置第3個鐵塊的瞬間，木板速度的大�。浚ńY(jié)果保留根號）；
（2）木板上最終疊放了多少個鐵塊？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案