【題目】將帶電荷量為1×10─8C的正電荷，從無限遠處移到電場中的A點，要克服電場力做功1×10─6J，（以無限遠處電勢為零）求：

（1）電荷的電勢能是增加還是減少？求出電荷在A點的電勢能？

（2）A點的電勢是多少？

（3）在A點放上一個帶電荷量為 2×10─8C的負電荷，該電荷具有的電勢能是多少？

【答案】(1) 增加；1×10-6J (2)(3)

【解析】

(1) 電荷從無限遠處移到電場中的A點，要克服靜電力做功1×10-6J，電荷的電勢能增加；無限遠處電勢能為零，則電荷在A點具有1×10-6J的電勢能。

(2) A點的電勢為

(3) 在A點放上一個帶電荷量為 2×10─8C的負電荷，該電荷具有的電勢能

答：(1) 增加；1×10-6J (2)(3)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量m＝0.5 kg、電荷量q＝＋2×10－3 C的帶電小球，有一根長L＝0.1 m且不可伸長的絕緣輕細線系在一方向水平向右、分布的區(qū)域足夠大的勻強電場中的O點.已知A、O、C點等高，且OA＝OC＝L，若將帶電小球從A點無初速度釋放，小球到達最低點B時速度恰好為零，g取10 m/s2.

(1)求勻強電場的電場強度E的大小；

(2)求小球從A點由靜止釋放運動到B點的過程中速度最大時細線的拉力大小；

(3)若將帶電小球從C點無初速度釋放，求小球到達B點時細線張力大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一小孩在河水清澈的河面上以1m/s的速度游泳，t = 0時刻他看到自己正下方的河底有一小石塊，t = 3s時他恰好看不到小石塊了，河水的折射率n =，下列說法正確的是（ ）

A.3s后，小孩會再次看到河底的石塊

B.前3s內(nèi)，小孩看到的石塊越來越明亮

C.這條河的深度為m

D.t=0時小孩看到的石塊深度為m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示三個小球質(zhì)量均為m，B、C兩球用輕彈簧連接后放在光滑水平面上，A球以速度沿B、C兩球的球心連線向B球運動，碰后A、B兩球粘在一起。問：

（1）A、B兩球剛剛粘合在一起時的速度是多大？

（2）彈簧壓縮至最短時三個小球的速度是多大？

（3）彈簧壓縮至最短時彈簧的彈性勢能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣柱支撐的金屬導體，起初它們不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說法正確的是

A. 把C移近導體A時，A、B上的金屬箔片都張開

B. 把C移近導體A時，先把A、B分開，然后移去導體C，A、B上的金屬箔片仍張開

C. 先把C移走，再把A、B分開，A、B上的金屬箔片仍張開

D. 先把A、B分開，再把C移走，然后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開，而B上的金屬箔片閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置描繪小球做平拋運動位置的點，獲得平拋運動的軌跡，從而研究平拋運動的規(guī)律。

(1)對于實驗中的一些注意事項，正確的是_____________；

A．小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放

B．小球運動時不能與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

C．盡量選用表面光滑的斜槽

D．用折線連接描繪的點得到小球的運動軌跡

(2)某同學在實驗操作時發(fā)現(xiàn)，將小鋼球輕輕放在斜槽末端時，小球能自動滾下。他應該如何調(diào)整：__________________________________；

(3)實驗過程中，要建立直角坐標系，在下圖中，建系坐標原點選擇正確的是______________；

A．

B．

C．

D．

(4)實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的所示，則小球平拋的初速度的計算式為_______（用和表示），其值是___________________（），小球經(jīng)過點時的速率是_____________（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是電場中的三個點，其電場強度大小分別為Ea、Eb、Ec，電勢分別為φa、φb、φc，把正點電荷由a點沿電場線移到b點的過程中，關(guān)于電場力對電荷所做的功及電荷電勢能的變化，下列說法中正確的是 ( )

A.電場力做正功，電勢能增加

B.電場力做正功，電勢能減少

C.電場力做負功，電勢能增加

D.電場力做負功，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，AB是兩個豎直放置的平行金屬板，在兩板中心處各開有一個小孔，板間距離為d，板長也為d，在兩板間加上電壓U后，形成水平向右的勻強電場．在B板下端（緊挨B板下端，但未接觸）固定有一個點電荷Q，可以在極板外的空間形成電場．緊挨其下方有兩個水平放置的金屬極板CD，板間距離和板長也均為d，在兩板間加上電壓U后可以形成豎直向上的勻強電場．某時刻在O點沿中線OO'由靜止釋放一個質(zhì)量為m，帶電量為q的正粒子，經(jīng)過一段時間后，粒子從CD兩極板的正中央進入電場，最后由CD兩極板之間穿出電場．不計極板厚度及粒子的重力，假設(shè)裝置產(chǎn)生的三個電場互不影響，靜電力常量為k．求：

（1）粒子經(jīng)過AB兩極板從B板飛出時的速度大小；

（2）在B板下端固定的點電荷Q的電性和電量；

（3）粒子從CD兩極板之間飛出時的位置與釋放點O之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)，一半徑為R的光滑絕緣圓弧軌道ABC和水平絕緣軌道PA在A點相切，BC為圓弧軌道的直徑，O為圓心，OA和OB之間的夾角為，，整個裝置處于水平向右的勻強電場中。一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的帶電小球在電場力的作用下沿水平軌道向右運動，經(jīng)A點沿圓弧軌道通過C點，落至水平軌道；已知小球在C點所受合力的方向指向圓心，且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱�，重力加速度大小�?/span>g。求

(1)勻強電場的場強大��；

(2)小球到達A點時速度的大小；

(3)小球從C點落至水平軌道上的位置與A點的距離。

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