【題目】下列說法正確的是

A.位移大的物體位置變化一定快

B.速度大的物體位置變化一定快

C.加速度大的物體位置變化一定快

D.加速度小的物體位置變化一定慢

【答案】B

【解析】

A．位移是描述物體位置變化的物理量，位移大，說明物體位置變化大，但不一定變化快，故A錯誤；

B．速度是反映物體位置變化快慢的物理量，速度大的物體位置變化一定快，故B正確；

CD．加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度大的物體速度變化快，故C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究水流射程與排水孔高度的關(guān)系，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．取一只較高的塑料瓶，在側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距相等，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管．再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽．任意打開其中某一小孔，讓水流出，測得此時該水流的射程s和其對應(yīng)排水孔到底面的高度為h，每次實驗保持液面的高度均為H．利用描點法就可畫出s﹣h的圖象．

（1）請你根據(jù)理論分析寫出s與h的關(guān)系式_____（已知排水孔噴出水流的速度v與排水孔到地面的高度h的關(guān)系為v2=g（H﹣h） ）．

（2）在圖乙中定性畫出s﹣h圖象．_________________

（3）水孔高度h為多少時水流射程最大？__（以圖中字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=4kg的物體在水平面上向右做直線運動．過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v﹣t圖象如圖乙所示．（取重力加速度為10m/s2）求：

（1）8s末物體離a點的距離
（2）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條導(dǎo)線互相垂直，其中AB固定，CD可自由活動，兩者相隔一小段距離，當(dāng)兩導(dǎo)線分別通以圖示方向的電流時，垂直紙面向里看導(dǎo)線CD將（ ）

A、順時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB

B、逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB

C、順時外方向轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離AB

D、逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離AB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用傳感器進(jìn)行探究實驗，其實驗裝置及原理圖分別如甲、乙所示．

該裝置中，A、B為力傳感器，研究對象是質(zhì)量m=310g的金屬圓柱體G，將G放在A、B的兩探頭之間，兩探頭受到壓力的數(shù)據(jù)，通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機，數(shù)據(jù)如表1所示．
表1 圓柱體的質(zhì)量：310g

θ/°

0

30

45

60

90

FA/N

0.00

1.49

2.12

2.59

3.02

FB/N

3.01

2.61

2.13

1.50

0.00


（1）觀察、分析數(shù)據(jù)表1，可得出：金屬圓柱體重力沿斜面向下的分力FA隨斜面傾角θ的增大而 ， 垂直斜面向下的分力FB隨斜面傾角θ的增大而 ．
（2）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩傳感器的讀數(shù)并不是與角度的變化成正比，他猜想圓柱體所受重力及其分力間滿足某個函數(shù)關(guān)系，并根據(jù)該函數(shù)關(guān)系計算兩探頭受到壓力的理論值如表2所示（g取9.8m/s2）
表2 圓柱體的質(zhì)量：310g

θ/°

0

30

45

60

90

FA/N

0.00

1.52

2.15

2.63

3.04

FB/N

3.04

2.63

2.15

1.52

0.00

該同學(xué)猜測的函數(shù)關(guān)系式應(yīng)當(dāng)分別為：FA= ， FB=（用金屬圓柱體質(zhì)量m、重力加速度g、斜面傾角θ表示）
（3）在實驗中無論是分析“表1”還是“表2”的數(shù)據(jù)時，都認(rèn)為傳感器的讀數(shù)都等于相應(yīng)的圓柱體重力的分力，其物理學(xué)依據(jù)是（乙沿斜面方向為例）；因為A傳感器的讀數(shù)等于A傳感器所受的壓力，根據(jù)此壓力大小等于圓柱體沿斜面方向所受的支持力，而根據(jù)此支持力大小等于圓柱體重力沿斜面方向的分力
（4）為了減少實驗誤差，可采取的辦法是（寫出一個即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束電子（電量為e）以速度v0垂直射入磁感應(yīng)強度為B，寬為d的勻強磁場中，穿出磁場時速度方向與電子原來入射方向的夾角為30°，則電子的質(zhì)量是多少？穿過磁場的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，第三象限里有一加速電場，一個電荷量為q、質(zhì)量為m的粒子，從靜止開始經(jīng)加速電場加速后，垂直x軸從A點進(jìn)入第二象限，A點到坐標(biāo)原點O的距離為R。在第二象限的區(qū)域內(nèi)，存在著指向O點的均勻輻射狀電場，距O點R處的電場強度大小均為E，粒子恰好能垂直y軸從P點進(jìn)入第一象限。當(dāng)粒子從P點運動一段距離R后，進(jìn)入一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外，磁感強度為B=，粒子在磁場中速度方向偏轉(zhuǎn)60o，粒子離開磁場區(qū)域后繼續(xù)運動，通過x軸上的Q點進(jìn)入第四象限。

求：（1）加速電場的電壓U；

（2）圓形勻強磁場區(qū)域的最小面積；

（3）求粒子在第一象限中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，將一正電荷從a點移到b點，電場力做了負(fù)功，則(　　)

A.該電荷的電勢能一定減小B.b點的電勢一定比a點高

C.電場線方向一定從b指向aD.b點的電場強度一定比a點大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源電壓為6V，頻率為50HZ.重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機械能守恒定律.

（1）這位同學(xué)進(jìn)行正確操作后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量，如圖乙所示，其中點為起始點， 、、、、、為六個計數(shù)點.根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，當(dāng)打點時重物的速度為_______m/s（保留3位有效數(shù)字）

（2）他繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度，量出下落的高度，并以為縱軸，以為橫軸畫出圖象，則所畫的圖象應(yīng)是下面的________

A、A B、B C、C D、D

（3）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大的誤差，為此對實驗設(shè)計進(jìn)行了改進(jìn)，用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光的時間，用毫米刻度尺測出之間的距離，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑.重力加速度為.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束，則小鐵球經(jīng)過光電門時瞬時速度______.如果、、、存在關(guān)系式______________，就可驗證機械能守恒定律.

（4）比較兩個方案，改進(jìn)后的方案相比原方案最主要的優(yōu)點是_______________________.

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同步練習(xí)冊答案