9．如圖所示，小車A上放一木塊B，且 A、B相對靜止，當小車做勻速運動時，對B物體受力情況描述正確的是（　�。�
A．重力、支持力、壓力B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力D．重力、支持力、壓力

分析 對物體進行受力分析，而當物體間沒有相對運動或相對運動趨勢時，AB間不存在摩擦力；當一起加速運動時受靜摩擦力；當發(fā)生相對運動時產(chǎn)生滑動摩擦力．

解答 解：對B物體受力分析可知，B受重力和支持力，由于水平方向沒有外力且物體做勻速直線運動；故物體水平方向不受外力；
故選：C．

點評 本題關(guān)鍵在于明確摩擦力的判斷，對摩擦力，首先要判斷是滑動摩擦力還是靜摩擦力，然后再根據(jù)二力平衡或公式計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一物體做勻加速直線運動，初速度為0.5m/s，已知第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m，求：
（1）物體的加速度
（2）物體在7s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于元電荷、電場強度的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C．電場中某一點的場強與放入該點的試探電荷的正負無關(guān)
D．電場中某一點不放試探電荷時，該點場強等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：
（1）其中有兩個實驗步驟如下：
A、在水平位置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（平行方木板）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一點O，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩測力計的示數(shù)F1和F2．
B、只用一彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同，讀出示數(shù)F和記下F的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是記下兩條細繩的方向；B中是使結(jié)點到達同樣的位置．
（2）某同學(xué)認為實驗過程中必須注意以下幾項，你認為其中正確的是CD．
A、兩根細繩必須等長B、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C、讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度 D、兩拉力之間的夾角不要太小，也不太大．
（3）實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示．圖上標出了F1、F2、F、F′四個力，其中合力的理論值為F′（填上述字母） 合力的實際值為F（填上述字母）．若F與F′的大小基本相等，方向基本相同，說明共點力合成的平行四邊形定則得到了驗證．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車初速度為v0=8m/s，以a=2m/s2的加速度勻加速直線行駛，求：
（1）汽車在第3s末的速度v
（2）汽車在前6s內(nèi)的位移x6和前6s內(nèi)平均速度$\overline{v}$
（3）汽車在第6s內(nèi)的位移xⅥ．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．你日常生活中的哪些器具使用了磁性材料？結(jié)合你的生活經(jīng)驗舉出兩個實例加以說明．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，半圓形軌道BCD與水平軌道AB平滑連接于B點，整個軌道裝置置于豎直平面內(nèi)，質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點）以3$\sqrt{gR}$的初速度由A點向B點運動，進入半圓形軌道后以$\sqrt{gR}$的速度離開D點，最終落到水平軌道上的E點．已知半圓形軌道半徑為R，AB長度為3R，滑塊與水平軌道間的動摩擦因素為0.5，不計空氣阻力．求：
（1）B、E兩點間的距離；
（2）滑塊從B點沿半圓形軌道運動到D點的過程中客服軌道摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．設(shè)想某載人飛船繞一類地行星做勻速圓周運動，其軌道半徑可視為該行星半徑R，載人飛船運動周期為T，該行星表面的重力加速度為g，引力常量為G，則（　　）
A．飛船的速度是繞行星做圓周運動的最大速度
B．該行星的平均密度可表示為$\frac{3π}{4GT^2}$
C．該行星的平均密度可表示為$\frac{3g}{4πGR}$
D．飛船做圓周運動的半徑增大，其運動周期將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．探究光的反射規(guī)律如圖所示，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由此可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E方板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射，若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光．

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同步練習(xí)冊答案