2012年2月25日0時12分,西呂衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭,成功將第11顆北斗導航衛(wèi)星送入了太空預定軌道,這是一顆地球同步衛(wèi)星,若該衛(wèi)星離地心距離為r,運行速率為v1,加速度為a1,地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2,又知第一宇宙速度為v2,地球半徑為R,則
A.B.C.D.
AD
地球同步衛(wèi)星角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,由,可知A對;由可知線速度之比D對
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

若測得“嫦娥二號”在月球(可視為密度均勻的球體)表面附近圓形軌道運動的周期為T,已知萬有引力恒量為G,半徑為R的球體體積公式V=pR3,則“嫦娥二號”的角速度為________,估算月球的密度為_________。(用已知字母表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

由地面發(fā)射一顆人造衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動,軌道半徑為r,衛(wèi)星動能為Ek。如果發(fā)射的這顆衛(wèi)星勻速園周運動的半徑是2r,則下列說法中正確的是
A.發(fā)射衛(wèi)星所消耗的能量增大B.衛(wèi)星在軌道上的動能增大為2Ek
C.衛(wèi)星在軌道上的動能減小為D.衛(wèi)星在軌道上的機械能增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

“神州六號”飛船的成功飛行為我國在2010年實現(xiàn)探月計劃——“嫦娥工程”獲得了寶貴的經(jīng)驗。如圖所示,假設月球半徑為R,月球表面的重力加速度為,飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ,到達軌道的近月點B再次點火進入月球近月軌道Ⅲ繞月球作圓周運動。求:

⑴飛船在軌道Ⅰ上的運行速率;
⑵飛船在軌道Ⅲ繞月球運行一周所需的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

“嫦娥奔月”是中國家喻戶曉的神話故事,我國于2004年制定了“嫦娥工程”。繼“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星成功發(fā)射后,2012年3月13日,國家科防局發(fā)布消息,中國探月工程二期“嫦娥三號”任務已正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段,計劃于2013年發(fā)射。嫦娥三號任務是探月工程二期的關鍵任務,將突破月球軟著陸、月面巡視勘察、月面生存、深空測控通信與遙操作(如圖15),將是我國首次實現(xiàn)在地外天體上的軟著陸。這極大地提高了同學們對月球的關注程度,以下是某同學就有關月球的知識設計的兩個問題,請你解答:

(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為,月球繞地球運動的周期為,且把月球繞地球的運動近似看作是勻速圓周運動。試求出月球繞地球運動的軌道半徑
(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方高處以速度水平ν0拋出一個小球,小球落回到月球表面的水平距離為。已知月球半徑為,萬有引力常量為。試求出月球的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運動,如圖所示,已知mA=mB>mC,則對于三個衛(wèi)星,正確的是······(     )
A.運行線速度關系為vA<vB<vC
B.運行周期關系為TA=TB<TC
C.向心力大小關系為FA>FB>FC
D.運行半徑與周期關系為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年11月3日,“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器成功實現(xiàn)交會對接。對接過程如下:“神舟八號”經(jīng)變軌,從初始軌道升至330km的近圓軌道后,再通過自主引導完成對接。下列說法正確的是
A.“神舟八號”在初始軌道的周期比“天宮一號’,的周期小
B.“神舟八號”在初始軌道的機械能小于它在近圓軌道上的機械能
C.“神舟八號”要與“天宮一號’’完成對接,可以在同一軌道上通過點火加速實現(xiàn)
D.“天宮一號”的運行速度大于第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年9月29日我國成功發(fā)射天宮一號飛行器,天宮一號繞地球做勻速圓周運動的速度約為28000km/h,地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度約為3.1km/s,比較兩者繞地球的運動
A.天宮一號的軌道半徑大于同步衛(wèi)星的軌道半徑
B.天宮一號的周期大于同步衛(wèi)星的周期
C.天宮一號的角速度小于同步衛(wèi)星的角速度
D.天宮一號的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量不變,軌道半徑為R時向心力大小為F,則軌道半徑為R/2時向心力大小,下面說法中正確的是(    )
由公式Fm v2R,FR成反比,可得為2 F
由公式Fm w2R,FR成正比,可得為 F/2
由公式Fm wv,FR無關,可得仍為 F
由公式FGMmR 2,FR 2成反比,可得為4 F

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