9.下列關(guān)于點電荷的說法中,正確的是( 。
A.點電荷就是體積很小的帶電體
B.點電荷是一種理想模型
C.點電荷就是元電荷
D.體積大的點電荷肯定不能看成點電荷

分析 帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.

解答 解:解:A、由帶電體看作點電荷的條件,當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系,故AD錯誤;
B、點電荷是一種理想模型,故B正確;
C、元電荷是指最小電荷量,而點電荷是一種理想化的模型,故C錯誤;
故選:B.

點評 本題關(guān)鍵明確點電荷是一種理想模型,知道物體是否可以簡化為點電荷,關(guān)鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.世界上第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球運動軌道的直徑比第二顆短8000km,第一顆人造衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的周期為92.2分鐘.
(1)第一顆人造衛(wèi)星的軌道直徑為多少?
(2)第二顆人造衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的周期.(己知地球質(zhì)量M=5.89×1024kg)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某熱機在工作時,若燃料燃燒時放出5.0×106J的熱量,但被廢氣帶走的能量及其他各種損耗為3.8×106J,則該過程中熱機對外做了1.2×106J功,該熱機工作時的效率為24%,能否使熱機的效率提高到100%?不能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為q的帶電粒子,以速度v沿平行于板的方向射入電場中.極板間的電壓為U,板長為L,板間距離為d.若不計帶電粒子的重力,求帶電粒子射出電場時
(1)側(cè)向位移的大小
(2)速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示三塊相同的蹄形磁鐵并列放置,可以認為磁極間的磁場是均勻的.將一根直導(dǎo)線用金屬細線懸掛在磁鐵的兩極間,有電流通過懸線將擺動一個角度,通過這個角度可以比較安培力的大。
(1)保持電流大小方向不變,先接通1、2兩線,再接通1、3兩線,發(fā)現(xiàn)第二次金屬線擺角較大,由此可推斷安培力大小與導(dǎo)體長度有關(guān).
(2)接通1、4兩線,第一次通電0.1A,第二次通電0.4A,發(fā)現(xiàn)第二次金屬線擺角較大,由此推斷安培力大小與電流大小有關(guān).
(3)請你猜測安培力大小還與哪些因素有關(guān)磁場強弱,及放置的角度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲所示,在xoy平面x>l的區(qū)域內(nèi)有垂直于xoy平面向外的勻強磁場,在0<x<l的區(qū)域內(nèi)有沿y軸方向周期性變化的勻強電場,其變化規(guī)律如圖乙所示(E0大小未知),設(shè)電場沿+y方向為正,坐標原點O處有一粒子源,能沿+x方向連續(xù)發(fā)出質(zhì)量為m、電荷量為q、速度為v0的帶正電粒子,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=$\frac{πm{v}_{0}}{ql}$,不計粒子的重力和粒子間的相互作用.

(1)求t=0時刻從粒子源射出的粒子在磁場中做勻速圓周運動的時間t;
(2)若E0=$\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{ql}$,求足夠長的時間內(nèi),粒子射出磁場時與直線x=l的交點所構(gòu)成的線段的長度S;
(3)若粒子每次到達y軸將以原速率反向彈回,為使t=0時刻從粒子源射出的粒子能經(jīng)過點P(l,0),求電場強度的大小E0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.

(1)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是BC.
A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,會產(chǎn)生偶然誤差
B.為消除摩擦力對實驗的影響,可以把木板D的左端適當墊高
C.電火花計時器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細線應(yīng)保持水平
(2)圖2是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.則打紙帶上點3時小車的瞬時速度大小v3=0.26m/s,由紙帶求出小車的加速度大小a=0.50 m/s2  (結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(3)在該實驗中,有兩位同學(xué)通過測量,分別作出a-F圖象,如圖3(a)、(b)中的A、B線所示,試分析:A線不通過坐標原點的原因是平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力;B線不通過坐標原點的原因是平衡摩擦力過度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖,光滑絕緣軌道處在豎直面內(nèi),軌道半圓部分半徑為R,處在方向豎直向上的勻強電場中,一帶正電的小球從斜面上高h=4R的P點,由靜止滑下,若電場力大于小球所受重力,(小球始終沿軌道運動,空氣阻力不計)下面說法正確的是( 。
A.小球在a點對軌道的壓力比在b點對軌道的壓力大
B.小球在b點時的速度比在a點時的速度大
C.小球由P點運動到b點的過程,機械能守恒
D.小球由P點運動到b點的過程,機械能和電勢能的總和不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.物體在只有重力作用下,從靜止開始下落的運動是自由落體運動,其加速度等于9.8m/s2

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同步練習(xí)冊答案