物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步．下列表述錯誤的是（ ）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量

C. 開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一下3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某人橫渡一條河流，船劃行速度和水流速度一定，此人過河最短時間為T1；若此人用最短的位移過河，則需時間為T2，若船速大于水速，則船速與水速之比為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市高一下火箭班5月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人造地球衛(wèi)星與宇宙飛船的下列說法中，正確的是（ ）

A．如果知道人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期，再利用萬有引力恒量，就可算出地球質(zhì)量

B．兩顆人造地球衛(wèi)星，只要它們的繞行速率相等，不管它們的質(zhì)量、形狀差別有多大，它們的繞行半徑和繞行周期就一定是相同的

C．原來在同一軌道上沿同一方向繞行的人造衛(wèi)星一前一后，若要后一衛(wèi)星追上前一衛(wèi)星并發(fā)生碰撞，只要將后者速率增大一些即可

D．一只繞火星飛行的宇宙飛船，宇航員從艙內(nèi)慢慢走出，并離開飛船，飛船因質(zhì)量減小，所受萬有引力減小，故飛行速度減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置用來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈連接形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處，在桿的中點C處拴一細繩，通過兩個滑輪后掛上重物M．C點與O點距離為L，現(xiàn)在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度ω緩慢轉(zhuǎn)至水平（轉(zhuǎn)過了90°角），此過程中下述說法正確的是（ ）

A．重物M做勻速直線運動

B．重物M的速度先減小后增大

C．重物M的最大速度是Ωl

D．重物M的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“科學真是迷人．”如果我們能測出月球表面的加速度g、月球的半徑R和月球繞地球運轉(zhuǎn)的周期T，就能根據(jù)萬有引力定律“稱量”月球的質(zhì)量了．已知引力常數(shù)G，用M表示月球的質(zhì)量．關于月球質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）

A. M= B. M=

C. M= D. M=

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時，由于某種原因，只拍到了部分方格背景及小球的三個瞬時位置（如圖所示）．若已知閃光時間間隔為△t=0.1s，則小球運動中初速度大小為多少？小球經(jīng)B點時的豎直分速度大小多大？（g取10m/s2，每小格邊長均為L=5cm．）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的飛機，以速度v在水平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運動，空氣對飛機作用力的大小等于（ ）

A．m

B．m

C．m

D．mg

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高一下6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用長為L的輕繩把一個小鐵球懸掛在高2L的O點處，小鐵球以O為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動且恰能到達最高點B處，若運動中輕繩斷開，則小鐵球落到地面時的速度大小為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高一下第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A. 哥白尼發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 牛頓測出了萬有引力常量

C. 伽利略提出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，卡文迪許測出萬有引力常量

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