如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩把一個(gè)小鐵球懸掛在高2L的O點(diǎn)處,小鐵球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)且恰能到達(dá)最高點(diǎn)B處,若運(yùn)動(dòng)中輕繩斷開(kāi),則小鐵球落到地面時(shí)的速度大小為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高一下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于平拋物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )

A.初速度越大,物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)

B.物體落地時(shí)的水平位移與初速度無(wú)關(guān)

C.物體落地時(shí)的水平位移與拋出點(diǎn)的高度無(wú)關(guān)

D.物體只受重力作用,是a=g的勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.下列表述錯(cuò)誤的是( )

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

B. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

C. 開(kāi)普勒研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,某人游珠江,他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ィ懈魈幩魉俣认嗟龋芜^(guò)的路程、過(guò)河所用的時(shí)間與水速的關(guān)系是( )

A.水速大時(shí),路程長(zhǎng),時(shí)間長(zhǎng)

B.水速大時(shí),路程長(zhǎng),時(shí)間短

C.水速大時(shí),路程長(zhǎng),時(shí)間不變

D.路程、時(shí)間與水速無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密、中間較稀疏但間隔不均勻.出現(xiàn)這種情況的原因可能是( )

A.打點(diǎn)時(shí)間間隔不恒定

B.木板傾斜程度太大

C.沒(méi)有使木板傾斜或傾斜角太小

D.小車受到的阻力較大

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了對(duì)火星及其周圍的空間環(huán)境進(jìn)行探測(cè),我國(guó)預(yù)計(jì)于2011年10月發(fā)射第一顆火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”.假設(shè)探測(cè)器在離火星表面高度分別為h1和h2的圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),周期分別為T(mén)1和T2.火星可視為質(zhì)量分布均勻的球體,且忽略火星的自轉(zhuǎn)影響,萬(wàn)有引力常量為G.僅利用以上數(shù)據(jù),可以計(jì)算出( )

A. 火星的密度和火星表面的重力加速度

B. 火星的質(zhì)量和火星對(duì)“螢火一號(hào)”的引力

C. 火星的半徑和“螢火一號(hào)”的質(zhì)量

D. 火星表面的重力加速度和火星對(duì)“螢火一號(hào)”的引力

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不均,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,回答下列問(wèn)題:

(1)適當(dāng)墊高木板是為了

(2)通過(guò)紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”).

(3)若實(shí)驗(yàn)作了n次,所用橡皮條分別為1根、2根…n根,通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn,用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功,作出的W﹣V2圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,這說(shuō)明W與v的關(guān)系是

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;

(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是

(3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

雨滴由靜止開(kāi)始下落,遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng),下述說(shuō)法正確的是( )

A.風(fēng)速越大,雨滴下落時(shí)間越長(zhǎng)

B.風(fēng)速越大,雨滴著地時(shí)速度越小

C.雨滴下落時(shí)間與風(fēng)速無(wú)關(guān)

D.雨滴著地速度與風(fēng)速無(wú)關(guān)

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