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17．在光滑絕緣的水平面上固定有一點電荷，A、B是該點電荷電場中一條電場線上的兩點，帶負電的小球僅在電場力的作用下，沿該電場線從A點運動到B點，其動能隨位置變化的關系如圖所示．設A、B兩點的電勢分別為φA、φB，小球在A、B兩點的電勢能分別為EpA、EpB，則下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷帶負電，在A點左側，φA＜φB，EpA＞EpB
B．點電荷帶正電，在A點左側，φA＞φB，EpA＜EpB
C．點電荷帶負電，在B點右側，φA＞φB，EpA＜EpB
D．點電荷帶正電，在B點右側，φA＜φB，EpA＞EpB

分析 由圖看出小球從A點運動到B點，電勢能增加，電場力做負功，可判斷出電場力的方向，確定出孤立點電荷的電性和位置，根據(jù)順著電場線的方向電勢降低判斷電勢的高低，由能量守恒定律判斷電勢能的變化．

解答 解：由圖看出小球從A點運動到B點，其動能增加，電場力對負電荷做正功，所以該負電荷所受的電場力方向從A→B．由于小球帶帶負電，所以電場線的方向從B→A．根據(jù)順著電場線的方向電勢降低，則知φA＜φB．由能量守恒定律判斷得知電勢能減小，即有：EPA＞EPB．
若點電荷帶負電，該電荷應位于A點的左側，若點電荷帶正電，該電荷應位于B點的右側，故AD正確，BC錯誤．
故選：AD

點評 解決本題關鍵掌握電場力做功與電勢能變化的關系，掌握電場線方向與電勢變化的關系，能熟練運用能量守恒定律判斷能量的變化，是常見的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．兩個力的合力F為60N，其中一個力F1的大小為20N，那么另一力F2的大小可能是（　�。�
A．10 NB．15 NC．80 ND．85 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．水面上飛行的鳥兒感覺到其下方水中游動的魚比實際位置淺，魚感覺到鳥飛得比實際位置低
B．全息照相用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性好的特點
C．拍攝玻璃櫥窗內的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度
D．水中的氣泡看起來特別明亮是因為光線從氣泡射向水中時，一部分光在界面上發(fā)生了全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，粗糙的斜坡傾角θ=30°，有一質量m=2kg的物體從點A以初速度v0=16m/s沿斜面向上運動，經過2s到達點B速度恰好為零，然后又從點B返回到點A，重力加速度g取10m/s2，試求：
（1）物體上滑過程中加速度的大�。�
（2）物塊上滑過程中克服摩擦力做的功；
（3）物塊回到底端A時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，木板B上表面是水平的木板A置于B上并與B保持相對靜止，一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中（　　）
A．A所受的合外力對A不做功B．B對A的彈力做正功
C．A對B的合力不做功D．A對B的摩擦力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，平行金屬帶電極板A、B間可看作勻強電場，極板間距離d=5cm．電場中C和D分別到A、B兩板間垂直距離均為2cm，B極接地，把一電量q1=-2.0×10-9C的點電荷由C點移到M點（圖中未標出M點0，電場力做功4.0×10-7J，把該電荷由M點移到D點，克服電場力做功為2.0×10-7J．求：
（1）C和D兩點間電勢差UCD；
（2）勻強電場的場強E的大�。�
（3）將點電荷q2=4×10-9C從D點移到C點的過程中，該點電荷的電勢能變化量Ep=-4×10-7J．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行．現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡．下列說法中正確的是（　�。�
A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側
B．傳送帶運動的速度越小，徑跡的長度越短
C．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短
D．木炭包的質量越大，徑跡的長度越短

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．某同學在實驗室用如圖甲所示的實驗裝置來研究牛頓第二定律，小車的質量為M，沙和沙桶的總質量為m．
（1）下列做法正確的是AD （填字母代號）
A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B．在調節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動摩擦力時，將沙桶通過定滑輪拴在小車上
C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源
D．通過增減小車上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度
（2）為了盡可能減少摩擦力的影響，計時器最好選用電火花計時器　（填“電磁打點計時器”或“電火花計時器”），同時需將長木板的右端墊高，在沒有沙桶拖動下，輕推一下小車，使小車能拖動穿過打點計時器的紙帶做勻速直線運動．
（3）在M＞＞m　條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制小車質量　不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系．
（4）在此試驗中，該同學先接通計時器的電源（頻率為50Hz），再放開紙帶，圖乙所示是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標出，有關數(shù)據(jù)如圖乙所示，其中hA=42.05cm，hB=51.55cm，hC=62.00cm，則打B點時小車的速vB=1.0　m/s，小車的加速度為a=0.95　m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．大小不同的兩個輪子用鏈條連接起來的，兩輪邊緣上各點的線速度大小相同，一個輪里面同心圓邊緣上各點的角速度相同．

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