Question

【題目】圖（甲）為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，D為墊塊，小車通過紙帶與打點計時器相連，打點計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為，小盤及砝碼的質(zhì)量為。

(1)本實驗所采用的科學方法是________________（選填字母代號）

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．理想模型法

(2)下列說法正確的是________________（選填字母代號）

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗中應(yīng)遠小于

D．只需要一條紙帶即可確定加速度與力的關(guān)系

(3)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a-F圖象可能是圖（乙）中的________圖線。（選填“甲”、“乙”或“丙”）

Answer 1

【答案】 C C 丙

【解析】(1) 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，先控制小車質(zhì)量不變，探究小車加速度與小車合力之間的關(guān)系；再控制小車合力不變，探究小車加速度與小車質(zhì)量之間的關(guān)系。本實驗所采用的科學方法是控制變量法，故C項正確。

(2)A：平衡摩擦力后，改變小車質(zhì)量，小車重力的分量與摩擦力同比例變化，兩者仍能抵消。則改變小車質(zhì)量，不需重新平衡摩擦力。故A項錯誤。

B：實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，這樣紙帶上才能得到足夠多點記錄小車的運動情況。故B項錯誤。

C：實驗中小盤及砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量為，這樣才能用小盤及砝碼的總重力代替繩中拉力。故C項正確。

D：一條紙帶，只有一組數(shù)據(jù)，不好用來探究規(guī)律，防止規(guī)律得出的偶然性。故D項錯誤。

(3) 某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，在拉力小于最大靜摩擦力時，小車的加速度應(yīng)為零，提供一較大拉力，小車才開始加速運動。故得到的a-F圖象應(yīng)是丙圖線。