14.如圖所示為物體沿平直軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),速度隨位移變化的圖象,其中0~x1段的圖線為一頂點(diǎn)在原點(diǎn),開(kāi)口向右的拋物線的部分,x1~x2段圖線為直線,兩段圖線在對(duì)接處相切.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.0~x1段,物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
B.x1~x2段,物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
C.0~x1段,物體的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{3}$
D.0~x2段,物體的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$

分析 對(duì)照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式v2=2ax可分析0~x1段,物體做勻加速運(yùn)動(dòng).根據(jù)x1~x2段圖象的斜率分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.再進(jìn)一步求平均速度.

解答 解:A、0~x1段的圖線為一頂點(diǎn)在原點(diǎn),開(kāi)口向右的拋物線的部分,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得:v2=2Px.對(duì)照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式v2=2ax可加速度一定,則0~x1段,物體做勻加速運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、x1~x2段圖線為直線,則有:k=$\frac{△v}{△x}$=$\frac{△v}{△t}$•$\frac{△t}{△x}$=$\frac{a}{v}$,得:a=kv,v增大,a增大,可知物體做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、0~x1段,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),平均速度為:$\overline{v}$=$\frac{0+\frac{2}{3}{v}_{0}}{2}$=$\frac{{v}_{0}}{3}$,故C正確.
D、0~x2段,物體做的不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),其平均速度不等于$\frac{{v}_{0}}{2}$.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)得出a與v的關(guān)系,從而分析出物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).要知道平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖是通過(guò)頻閃招想得到的照片得到的照片,每個(gè)格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖所示,則該頻閃照相的周期為0.1s小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.5m/s;過(guò)B點(diǎn)的速度為2.5m/s.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.如圖1所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng).某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰,
這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一種通信衛(wèi)星需要靜止在赤道上空的某一點(diǎn),因此它的運(yùn)行周期必須與地球的自轉(zhuǎn)周期相同.已知月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的周期為27天,那么根據(jù)開(kāi)普勒第三定律,通信衛(wèi)星離地心的距離大約是月心離地心距離的(  )倍.
A.27B.$\frac{1}{27}$C.9D.$\frac{1}{9}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖1是演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置,當(dāng)盛沙漏斗下面的薄木板N被勻速地拉出時(shí),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系,板上直線OO′代表時(shí)間軸.圖2是一次實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)擺長(zhǎng)不變的擺做出的兩組操作形成的曲線,若板N1和N2拉動(dòng)速度用v1和v2表示,板N1和N2上曲線所代表的擺動(dòng)周期用T1和T2表示,則( 。
A.T1=2T2B.2T1=T2C.v1=2v2D.2v1=v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,一個(gè)半徑為R的半圓透明球體放置在水平面上,一束光從A點(diǎn)垂直直徑射入球體.已知OA=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$R,該球體對(duì)光的折射率為$\sqrt{2}$.則:
①畫(huà)出光通過(guò)半圓透明球體的光路圖;
②若光在真空中的傳播速度為c,請(qǐng)推導(dǎo)出光在半圓透明球體內(nèi)傳播所需時(shí)間t的表達(dá)式(用c,R表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖1所示為一足夠長(zhǎng)的光滑斜面,一定質(zhì)量的滑塊從斜面的底端由靜止開(kāi)始在一沿斜面向上的外力作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s的時(shí)間撤走外力,利用速度傳感器在計(jì)算機(jī)上描繪了滑塊在0~30s內(nèi)的速度-時(shí)間圖象,如圖2所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑塊在0~10 s內(nèi)的平均速度等于10~20 s內(nèi)的平均速度
B.滑塊在0~30 s內(nèi)的位移最大
C.滑塊在10~20 s內(nèi)的加速度與20~30 s內(nèi)的加速度等大反向
D.滑塊在10~20 s內(nèi)的位移與20~30 s內(nèi)的位移等大反向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于核能,下述正確的是( 。
A.它是可再生能源
B.它只能通過(guò)重核裂變獲得
C.它是原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)放出的能量
D.重核裂變的反應(yīng)速度無(wú)法控制

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展.如圖甲所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的E、F間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在C、D間出現(xiàn)電壓UCD,這個(gè)現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng),UCD稱(chēng)為霍爾電壓,且滿足UCD=k$\frac{IB}vvonaui$,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù).

(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UCD時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與C(填“C”或“D”)端通過(guò)導(dǎo)線相連.
(2)已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UCD值,記錄數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,畫(huà)出UCD-I圖線,如圖乙所示,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.3×10-3V•m•A-1•T-1(保留2位有效數(shù)字).

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