A. | 電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加 | B. | 電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少 | ||
C. | 電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加 | D. | 電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少 |
分析 正電荷在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力沿電場(chǎng)方向,當(dāng)電荷沿電場(chǎng)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小
解答 解:正電荷在電場(chǎng)中所受的電場(chǎng)力方向向下,從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功,正電荷的電勢(shì)能減小,減小量等于電場(chǎng)力做功
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系、電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系,都是電場(chǎng)中的基本知識(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “嫦娥三號(hào)”在軌道I上運(yùn)動(dòng)的周期最長(zhǎng) | |
B. | “嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期最長(zhǎng) | |
C. | “嫦娥三號(hào)”經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的線速度最大 | |
D. | “嫦娥三號(hào)”經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),在三個(gè)軌道上的加速度相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 如圖可能是a-t圖象 | B. | 如圖可能是x-t圖象 | ||
C. | 如圖可能是x-t圖象 | D. | 如圖可能是a-t圖象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 曲線運(yùn)動(dòng)可能是勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向可能不變 | |
D. | 曲線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向一定同時(shí)改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在某一時(shí)刻,它的動(dòng)量和回復(fù)力的方向相同,與位移的方向相反 | |
B. | 在某一時(shí)刻,它的動(dòng)量、位移和加速度的方向都相同 | |
C. | 在某一段時(shí)間內(nèi),它的回復(fù)力的大小增大,動(dòng)能也增大 | |
D. | 在某一段時(shí)間內(nèi),它的勢(shì)能減小,加速度的大小也減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 列車的加速度逐漸減小直至為零 | B. | 列車的加速度逐漸增大 | ||
C. | 列車的速度逐漸增大 | D. | 列車減速直至靜止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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