19．關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該改變拉力的大小
B．探究加速度與力的關(guān)系時，作a-F圖象應該用線段依次將各點連接起來
C．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出a-M圖象
D．本實驗采用的方法是控制變量法

分析 在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，由于涉及物理量較多，因此采用控制變量法進行實驗；
探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出a-$\frac{1}{M}$圖象；
作a-F圖象應該將點擬合成一條傾斜的直線．

解答 解：A、探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該控制力不變，故A錯誤．
B、探究加速度與力的關(guān)系時，作a-F圖象應該將點擬合成一條傾斜的直線．故B錯誤．
C、在研究兩個變量之間的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出直線圖形．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出a-$\frac{1}{M}$圖象，故C正確；
D、本實驗研究加速度與質(zhì)量、力之間的關(guān)系，所以采用的方法是控制變量法，故D錯誤．
故選：C．

點評 控制變量法就是控制一個或多個物理量不變，研究兩個變量之間的關(guān)系．
在研究兩個變量之間的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應作出直線圖形．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，真空中有A、B兩個等量異種點電荷，O、M、N是AB連線的中垂線上的三個點，A帶正電荷，B帶負電荷．一試探電荷僅受電場力作用，從M運動到N的軌跡如圖中實線所示．下列判斷中正確的是（　�。�
A．此試探電荷一定帶負電
B．此試探電荷在M、N兩點受的電場力一定相同
C．此試探電荷在M、N兩點的電勢能一定相等
D．此試探電荷在M、N兩點的速度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖為一個四星系統(tǒng)，依靠四顆星間的相互作用，維持穩(wěn)定的運動狀態(tài)，其中三顆星質(zhì)量均為m的星體，A、B、C等間隔分布在半徑為r的圓軌道上并做同向的圓周運動，質(zhì)量為M的星體D在圓軌道的圓心上，該星體的半徑為R，另外三顆星體的半徑可以忽略不計，忽略其他星體對四顆星的引力作用，則下列說法正確的是（　　）
A．A、D星體間的引力大小為$\frac{GMm}{（r-R）^{2}}$
B．A、B星體間的引力大小為$\frac{G{m}^{2}}{3{r}^{2}}$
C．星體C做圓周運動的向心大小為G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$
D．星體C做圓周運動的周期為T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{2}}{3M+\sqrt{3}m}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．用如圖1所示的裝置探究“當小車質(zhì)量一定時，小車加速度與拉力的關(guān)系”，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定，小車運動過程中阻力恒定．

①實驗時，一定要進行的操作是BC
A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
C．改變砂和砂桶質(zhì)量，再打出幾條紙帶
D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
②以彈簧測力計的法數(shù)F為橫坐標，以小車的加速度a為樅坐標，下面畫出的四個a-F 圖象圖2中正確的是a
③若測出的a-F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=$\frac{2}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于加速度的說法中，不正確的是（　　）
A．物體的加速度不為零時，其速度一定發(fā)生改變
B．物體的加速度為零時，其一定處于靜止狀態(tài)
C．物體的速度變化越快，加速度越大
D．物體的加速度減小，速度可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一塊橫截面為矩形的金屬導體的寬度為b，厚度為d，將導體置于一磁感應強度為B的勻強磁場中，磁感應強度的方向垂直于側(cè)面，如圖所示．當在導體中通以圖示方向的電流I時，在導體的上下表面間用電壓表測得的電壓為UH，已知自由電子的電量為e，則下列判斷正確的是（　　）
A．導體內(nèi)自由電子只受洛倫茲力作用
B．用電壓表測UH時，電壓表的“+”接線柱接下表面
C．金屬導體的厚度d越大，UH越小
D．該導體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為$\frac{BI}{{eb{U_H}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．已知阿伏加德羅常數(shù)為NA，鋁的摩爾質(zhì)量為M，鋁的密度為ρ，則1m3鋁所含原子數(shù)為$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$，1個鋁原子所占的體積為$\frac{M}{{ρN}_{A}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．將一個力F分解為兩個力F1和F2，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．F是物體實際受到的力B．F1和F2不是物體實際受到的力
C．物體同時受到F1、F2和F三個力作用D．F1和F2共同作用的效果與F相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是某同學在做“測定勻加速直線運動的加速度”實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個點中間還有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上．

則打B點時小車的速度vB=0.375m/s．小車的加速度a=2.50m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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