如圖1所示，將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球，兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 (    )
                           
A．先把兩球分開，再移走棒
B．先移走棒，再把兩球分開
C．先將棒接觸一下其中的一個球，再把兩球分開
D．棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電
AC
靠近兩不帶電的小球后，由于靜電感應(yīng)，所以甲球帶正電，乙球帶負電，先把兩小球分開后，在移走棒，過程中由于靜電作用還存在，所以最后甲球仍帶正電，乙球仍帶負電，A正確，但是如果先移走棒的話，靜電作用消失，甲乙上的電荷重新中和，所以在分開兩小球，此時都不帶電，B錯誤，先將棒接觸一下其中的一球，則根據(jù)接觸起電，甲乙都帶上了負電荷，所以把兩球分開后，仍帶負電，C正確，棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電D錯誤，
思路分析：根據(jù)靜電感應(yīng)以及接觸起電規(guī)律分析，需要注意的是操作步驟順序不同，得出的結(jié)果不同，
試題點評：本題考查了靜電感應(yīng)，特別是先分還后移走，還是先移走后分開得出的結(jié)果是不同的，需要學(xué)生注意
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一帶正電荷的驗電器，當(dāng)一金屬球A靠近驗電器的小球B時，驗電器金屬箔張角減小，則金屬球A(   )
A．可能不帶電B．可能帶負電C．可能帶正電D．一定帶負電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)，下列說法中正確的是
A．摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
B．摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
C．感應(yīng)起電說明不接觸就能產(chǎn)生電荷
D．感應(yīng)起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于由點電荷Q產(chǎn)生的電場中，下列說法正確的是(       )
A．離點電荷越遠的電場強度越小
B．離點電荷越遠的地方電場線越密
C．在正電荷產(chǎn)生的電場中各點的電場強度方向向外
D．負電荷在正電荷產(chǎn)生的電場中各點所受的電場力的方向向外

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用被絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒，都能吸引輕小物體，這是因為(       )
A．被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了電荷
B．被摩擦過的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了同種電荷
C．被吸引的輕小物體一定是帶電體
D．被吸引的輕小物體一定不是帶電體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是
A．元電荷就是電子
B．元電荷是一個理想模型
C．元電荷就是質(zhì)子
D．物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷，下列說法正確的有（   ）
A．毛皮和硬橡膠棒摩擦后，毛皮帶負電荷
B．電量為2.0×10-19C的電荷實際上是找不到的
C．只有導(dǎo)體才會帶電，絕緣體是不會帶電的
D．導(dǎo)體能感應(yīng)起電，絕緣體也能感應(yīng)起電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

帶電微粒所帶的電荷量的值不可能的是下列的：（ ）
A．2.4×10-19CB．－6.4×10-19CC．－1.6×10-19CD．4×10-17C

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

使物體帶電的實質(zhì)是電荷在物體之間的轉(zhuǎn)移或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，電荷的總量保持不變。使物體帶電的方法有哪些（  ）
A．接觸起電B．摩擦起電C．感應(yīng)起電D．意念起電

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