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2.如圖所示,甲、乙兩物體用壓縮的輕質彈簧連接,靜置與傾角為θ的粗糙斜面上,稍微增大斜面的傾斜角(甲、乙兩物體仍保持靜止),下列說法正確的是( 。
A.彈簧彈力減小B.彈簧彈力增大
C.物體甲所受摩擦力一定減小D.物體乙所受摩擦力一定增大

分析 分別對甲乙兩個物體受力分析,根據平衡條件列式分析,壓縮的彈簧對乙有沿斜面向下的彈力,故乙一定具有向下運動的趨勢,乙一定受沿斜面向上的摩擦力作用,而甲的摩擦力方向可以向上也可以向下.

解答 解:A、B、甲、乙兩物體仍保持靜止,則彈簧形變量不變,彈力不變,故A錯誤,B錯誤;
C、若壓縮的彈簧對甲向上的彈力大小大于mgsinθ,對甲物體受力分析,根據平衡條件可知,在沿斜面方向有:f=F-mgsinθ,θ增大,sinθ增大,則摩擦力減;若壓縮的彈簧對甲向上的彈力大小小于mgsinθ,根據平衡條件可知,在沿斜面方向有:f+F=mgsinθ,θ增大,sinθ增大,則摩擦力增大.故C錯誤;
D、因壓縮的彈簧對乙有沿斜面向下的彈力,故乙一定具有向下運動的趨勢,乙一定受沿斜面向上的摩擦力作用,根據平衡條件可知,在沿斜面方向有:f′=mgsinθ+F,θ增大,sinθ增大,則摩擦力增大,故D正確;
故選:D

點評 本題考查了共點力平衡條件的直接應用,正確的受力分析是做好本題的關鍵,注意甲物體的靜摩擦力方向不確定,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如右圖所示,在矩形ABCD區(qū)域內,對角錢BD以上的區(qū)域存在有平行于AD向下的勻強電場,對角線BD以下的區(qū)域存在有垂直于紙面的勻強磁場(圖中未標出),矩形AD邊長L,AB邊長為2L.一個質量為m、電荷量為+q的帶電粒子(重力不計)以初速度vo從A點沿AB方向進入電場,在對角線BD的中點P處進入磁場,并從DC邊上以垂直于DC邊的速度離開磁場(圖中未畫出),求:
(1)電場強度E的大?
(2)帶電粒子經過P點時速度v的大小和方向?
(3)磁場的磁感應強度B的大小和方向?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一個圓形線圈的匝數(shù)n=1000,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中,磁感應強度隨時間變化規(guī)律如圖所示.求:
(1)前4s內的感應電動勢;
(2)前4-6s內的通過R的感應電流的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.在用“落體法”做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖甲所示,他舍棄前面密集的點,以O為起點,從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C…,測出O到A、B、C的距離分別為h1、h2、h3…,電源的頻率為f.

(1)為減少阻力對實驗的影響,下列操作可行的是ABC.
A.選用鐵質重錘
B.安裝打點計時器使兩限位孔在同一豎直線上
C.釋放紙帶前,手應提紙帶上端并使紙帶豎直
D.重錘下落中手始終提住紙帶上端,保持紙帶豎直
(2)打B點時,重錘的速度大小vB為$\frac{({h}_{3}-{h}_{1})f}{2}$.
(3)小明用實驗測得數(shù)據畫出v2-h圖象如圖乙所示,圖線不過坐標原點的原因是打下O點重錘速度不為零.
(4)另有四位圖線在圖乙的基礎上,畫出沒有阻力時的v2-h圖線(圖丙),并與其比較,其中正確的是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.電梯超載,一人走下轎廂后,電梯正常下行.轎廂中一人議論道:“電梯太小,能乘的人太少,還好是下去,如果電梯上去,能乘的人更少了”根據你學過的知識下列分析判斷正確的是( 。
A.該說法是正確的,因為上行時,人對轎廂底板的壓力大于人的重力
B.該說法是正確的,因為下行時,電梯鋼繩受到的拉力比電梯上行時小
C.該說法是錯誤的,因為上行時,人對轎廂底板的壓力大于底板人對人的支持力
D.該說法是錯誤的,因為下行時,人對轎廂的壓力也會大于人對重力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法中正確的是( 。
A.氣體向真空的自由膨脹是不可逆的
B.機械能可以全部轉化為內能,而內能無法全部用來做功以轉化成機械能
C.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都有方向性
D.所有符合能量守恒定律的宏觀過程都能發(fā)生
E.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.用氣墊導軌進行實驗時,經常需要使導軌保持水平,檢驗氣墊導軌是否水平的方法之一是,輕推一下滑塊,使其先后滑過光電門1和光電門2,如圖所示,其上的遮光條將光遮住,電子計時器可自動記錄滑塊先后經過光電門1、2時的遮光時間△t1和△t2,比較△t1和△t2即可判斷導軌是否水平,為使這種檢驗更精準,正確的措施是( 。
A.換用質量更大的滑塊B.換用寬度△x更小的遮光條
C.提高測量遮光條寬度△x的精確度D.盡可能增大光電門1、2之間的距離L

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,厚度d=10cm的矩形玻璃磚與水平實驗桌成45°角放置,一激光束平行于水平桌面射到玻璃磚的表面,在桌面上得到兩個較亮點A、B,測得A、B間的距離L=10cm,畫出形成A、B兩個亮點的光路圖并求玻璃磚對該激光的折射率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,空間中的A、B兩點分別放置電荷量為+Q和-Q的點電荷,CD是AB連線的中垂線.M、N是關于CD對稱的兩點,P、N是關于AB對稱的兩點.則(  )
A.M、N、P三點的電場強度相同
B.M、N、P三點的電勢相等
C.將一個負的試探電荷由M點移到P點,試探電荷的電勢能增大
D.將一個正的試探電荷由M點移到N點和由M點移到P點,電場力做功相等

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