【題目】一質(zhì)點在015 s內(nèi)豎直向上運動,其加速度一時間圖像如圖所示,若取豎直向下為正,g10,則下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)點的機械能不斷增加

B. 05 s內(nèi)質(zhì)點的動能增加

C. 1015 s內(nèi)質(zhì)點的機械能一直增加

D. t="15" s時質(zhì)點的機械能大于t="5" s時質(zhì)點的機械能

【答案】D

【解析】

試題在0-5s內(nèi),a=g=10m/s2,故物體只受重力作用,機械能守恒;在5-10s內(nèi),a =8m/s2,故物體除受重力外還受向上的力F1作用,根據(jù)mg-F1=ma可知F1=2m,由于F1做正功,故機械能增加;在10-15s內(nèi),a =12m/s2,故物體除受重力外還受向下的力F2作用,根據(jù)mg+F2=ma可知F2=2m,由于F2做負(fù)功,故機械能減。还蔬x項AC錯誤;在05 s內(nèi)質(zhì)點的動能減小,選項B錯誤;由于物體向上做減速運動,故在10-15s內(nèi),的位移小于5-10s內(nèi)的位移,故F1做的正功大于F2做的負(fù)功,故從5-15s內(nèi)物體的機械能增加,即在t="15" s時質(zhì)點的機械能大于t="5" s時質(zhì)點的機械能,選項D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個長為L,質(zhì)量為M的長方形木板,靜止在光滑水平面上,一個質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點),以水平初速度v0,從木板的左端滑向另一端,設(shè)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,當(dāng)物塊與木板達到相對靜止時,物塊仍在長木板上,物塊相對木板的位移為d,木板相對地面的位移為s。則在此過程中

A. 摩擦力對物塊做功為

B. 摩擦力對木板做功為

C. 木板動能的增量為

D. 系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移—時間圖象如圖所示,圖象中的OC段與AB平行,CB段與OA平行,則下列說法中正確的是(  )

A.t1到t2時刻兩車的距離越來越遠(yuǎn)

B.0~t3時間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C.甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度

D.t3時刻甲車在乙車的前方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,實驗室提供了合適的的實驗器材。

(1)甲同學(xué)按圖a中的實線連接電路進行實驗,其中定值電阻的作用是______________。由電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖b所示,可得電源的電動勢E______V,內(nèi)電阻r______Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)乙同學(xué)因為粗心,多連接了一根導(dǎo)線,如圖a中的虛線所示。由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖c所示。乙同學(xué)分析了圖象出現(xiàn)異常的原因后,認(rèn)為由圖c也可以達到實驗?zāi)康,則由圖c可得電源的電動勢E________V,內(nèi)電阻r________Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】使用無人機植樹時,為保證樹種的成活率,將種子連同營養(yǎng)物質(zhì)包進一個很小的莢里。播種時,在離地面10 m高處、以15 m/s的速度水平勻速飛行的無人機中,播種器利用空氣壓力把莢以5 m/s的速度(相對播種器)豎直向下射出,莢進入地面下10 cm深處完成一次播種。已知莢的總質(zhì)量為20 g,不考慮莢所受大氣阻力及進入土壤后重力的作用,取g=10 m/s2,則( )

A. 射出莢的過程中,播種器對莢做的功為2.5 J

B. 離開無人機后,莢在空中運動的時間為 s

C. 土壤對莢沖量的大小為3 kg·m/s

D. 莢在土壤內(nèi)受到平均阻力的大小為22.5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,ACB是一光滑的,足夠長的,固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角分別為37°53°。P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結(jié)點為O。將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,受到的拉力分別用F1F2表示,下列說法正確的是( )

A. l1= l2,則兩繩受到的拉力F1=F2

B. l1= l2,則兩繩受到的拉力F1>F2

C. l1<l2,則兩繩受到的拉力F1<F2

D. l1>l2,則兩繩受到的拉力F1=F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪(質(zhì)量可忽略不計)。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。

1)此時人對地面的壓力是多大?

2)斜桿BC,橫桿AB所受的力是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖,g10m/s2

(1)b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為 ms

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L="5" cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為 ms,小球通過B點的速度為 ms

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列,靜止在光滑水平面上,c車上有一小孩跳到b車上,接著又立即從b車跳到a車上,小孩跳離c車和b車時對地的水平速度相同.他跳到a車上相對a車保持靜止,此后

A. a、b兩車運動速率相等

B. a、c兩車運動速率相等

C. 三輛車的速率關(guān)系vc>va>vb

D. a、c兩車運動方向相反

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