11.在“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球運(yùn)動途中經(jīng)過的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和木板豎直,記下小球在斜槽末端時(shí)球心在木板上的投影點(diǎn)O和過O點(diǎn)的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是讓小球處于斜槽末端,看能否靜止.
C.測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是B、A、D、C.(只排列序號即可).

分析 A.讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下,目的是保證小球多次做平拋運(yùn)動的初速度相等.
B、保證小球做平拋運(yùn)動,所以斜槽末端保持水平;
C.根據(jù)豎直位移求出運(yùn)動的時(shí)間,結(jié)合水平位移和時(shí)間求出初速度.
實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序的排列要明確實(shí)驗(yàn)的正確安排順序.

解答 解:(1)、A.讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下,目的是保證小球多次做平拋運(yùn)動的初速度相等.
B、為了保證小球做平拋運(yùn)動,斜槽末端保持水平,檢測的方法讓小球處于斜槽末端,看能否靜止;
C. 平拋運(yùn)動分解為:水平方向的勻速直線運(yùn)動,豎直方向的自由落體運(yùn)動,水平方向有:x=v0t,豎直方向有:y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,
聯(lián)立求出初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
實(shí)驗(yàn)步驟合理順序是:B、A、D、C.
故答案為:同一;讓小球處于斜槽末端,看能否靜止;x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$,B、A、D、C.

點(diǎn)評 關(guān)于平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)要掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)原理.平拋運(yùn)動分解為:水平方向的勻速直線運(yùn)動,豎直方向的自由落體運(yùn)動.分析小球水平方向和豎直方向的運(yùn)動特點(diǎn),充分利用勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律結(jié)合運(yùn)動的合成來求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.人造衛(wèi)星以地心為圓心,做勻速圓周運(yùn)動,關(guān)于其各物理量間的關(guān)系,下面說法正確的是( 。
A.半徑越大,速度越小,周期越小
B.半徑越大,速度越小,周期越大
C.所有衛(wèi)星的線速度均是相同的,與半徑無關(guān)
D.所有衛(wèi)星的角速度均是相同的,與半徑無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)用如圖1所示的裝置做驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn),先將球a 從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次,再把同樣大小的球b 放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓球a仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,且與球b相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量是BE.
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后做平拋運(yùn)動的飛行時(shí)間t
E.記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C 各點(diǎn)的距離OA、OB、OC
F.球a 的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足的關(guān)系是ma>mb (填>、<或=)
(3)放上被碰小球后,兩個(gè)球碰后小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的點(diǎn)A和點(diǎn)C.
(4)為測定未放被碰小球時(shí),小球a 落點(diǎn)的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O 點(diǎn)對齊,圖2給出了小球a落點(diǎn)附近的情況,由圖可得點(diǎn)O、B間的距離應(yīng)為45.90cm.
(5)按照本實(shí)驗(yàn)方法,驗(yàn)證動量守恒的驗(yàn)證式是${m}_{a}\overline{OB}={m}_{a}\overline{OA}+{m}_\overline{OC}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的一系列變化過程,ab、bc、cd和da這四個(gè)過程中在P-T圖上都是直線段,其中ab的延長線通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,bc垂直于ab而cd
平行于ab,由圖可以判斷( 。
A.ab過程中氣體體積保持不變B.bc過程中氣體體積不斷增大
C.cd過程中氣體體積不斷增大D.da過程中氣體體積不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,兩根相距d=0.20m的平行金屬長導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),并處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感強(qiáng)度B=0.20T,導(dǎo)軌上面橫放著兩條金屬細(xì)桿,構(gòu)成矩形回路,每條金屬細(xì)桿的電阻為r=0.25Ω,回路中其余部分的電阻忽略不計(jì).已知金屬細(xì)桿在平行于導(dǎo)軌的拉力作用下沿導(dǎo)軌朝相反方向勻速平移,速度大小都是v=5.0m/s,不計(jì)導(dǎo)軌上的摩擦.求:
(1)求一條金屬細(xì)桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是多少;
(2)求作用于每條金屬細(xì)桿拉力的大;
(3)求兩金屬細(xì)桿在間距增加0.40m的滑動過程中產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一高度為h的光滑水平面與一傾角為θ的斜面連接,一小球以速度v從平面的右端P點(diǎn)向右水平拋出.則小球在空中運(yùn)動的時(shí)間( 。
A.一定與v的大小有關(guān)B.一定與v的大小無關(guān)
C.當(dāng)v足夠大時(shí),t與v無關(guān)D.當(dāng)v足夠小時(shí),t與v無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.對于質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體間的萬有引力的表達(dá)式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)兩物體的距離r趨于零時(shí),萬有引力趨于無窮大
B.公式中的G是引力常量,它是由實(shí)驗(yàn)得出的而不是人為規(guī)定的
C.相互作用的兩個(gè)物體,質(zhì)量大的受到的引力大,質(zhì)量小的受到的引力小
D.兩個(gè)物體間的引力總是大小相等、方向相反,是一對相互作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于位移和路程的說法中正確的是(  )
A.直線運(yùn)動時(shí)位移的大小和路程的大小總是相等的,只不過位移是矢量,而路程是標(biāo)量
B.位移是描述直線運(yùn)動的,路程是描述曲線運(yùn)動的
C.位移取決于始末位置,路程取決于實(shí)際運(yùn)動的路線
D.運(yùn)動物體的路程總大于位移的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在研究小車運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.則:打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=0.5m/s.

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同步練習(xí)冊答案