10.如圖所示,一帶正電粒子質(zhì)量為m,帶電量為q,從隔板ab上一個小孔P處與隔板成45°角垂直于磁感線射入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū),粒子初速度大小為v,則
(1)粒子經(jīng)過多長時間再次到達隔板?
(2)到達點與P點相距多遠?(不計粒子的重力)

分析 粒子在勻強磁場中只受洛倫茲力,做勻速圓周運動,由牛頓第二定律求出半徑和周期,畫出軌跡,求出時間和距離;

解答 解:(1)如圖與隔板成45°角的粒子進入磁場后的軌跡如圖所示,

設(shè)粒子在磁場中的運動半徑為R,根據(jù)洛倫茲力提供向心力,得
$qvB=m\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$①
粒子在磁場中運動的周期:$T=\frac{2πr}{{v}_{0}^{\;}}=\frac{2πm}{qB}$②
畫出粒子在磁場中運動軌跡,根據(jù)幾何關(guān)系得知,軌跡對應(yīng)的圓心角為:θ=90°
則粒子再次到達隔板所經(jīng)過的時間為$t=\frac{1}{4}T=\frac{πm}{2qB}$③
(2)根據(jù)幾何知識得:粒子到達的位置與小孔O的距離為:$s=\sqrt{2}r=\frac{\sqrt{2}m{v}_{0}^{\;}}{qB}$④
答:(1)粒子經(jīng)過時間$\frac{πm}{2qB}$再次到達隔板
(2)到達點與P點相距$\frac{\sqrt{2}m{v}_{0}^{\;}}{qB}$

點評 帶電粒子在勻強磁場中勻速圓周運動的問題,關(guān)鍵是畫出軌跡根據(jù)幾何知識求出半徑和圓心角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,銅線圈水平固定在鐵架臺上,銅線圈的兩端連接在電流傳感器上,傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連,采集的數(shù)據(jù)可通過計算機處理,從而得到銅線圈中的電流隨時間變化的圖線.利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線圈上端某一高度處由靜止釋放后,沿銅線圈軸線豎直向下穿過銅線圈的過程中產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象.兩次實驗中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時間圖線.條形磁鐵在豎直下落過程中始終保持直立姿態(tài),且所受空氣阻力可忽略不計.則下列說法中正確的是( 。
A.若兩次實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度不同,其他實驗條件均相同,則甲圖對應(yīng)實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度大于乙圖對應(yīng)實驗條形磁鐵距銅線圈上端的高度
B.若兩次實驗條形磁鐵的磁性強弱不同,其他實驗條件均相同,則甲圖對應(yīng)實驗條形磁鐵的磁性比乙圖對應(yīng)實驗條形磁鐵的磁性強
C.甲圖對應(yīng)實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機械能小于乙圖對應(yīng)實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機械能
D.兩次實驗條形磁鐵穿過銅線圈的過程中所受的磁場力都是先向上后向下

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點,隨傳送帶運動到A點后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑R=1.0m,圓弧對應(yīng)圓心角為θ=106°,軌道最低點為O,A點距水平面的高度h=0.8m.小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動,0.8s后經(jīng)過D點,物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.33(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

(1)小物塊離開A點的水平初速度v1
(2)小物塊經(jīng)過O點時對軌道的壓力;
(3)斜面上CD間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一個廢棄的空礦井,井口和井底都是水平的.井口和井底以及任意水平橫截面都是邊長為a的正方形,四個側(cè)面墻壁都與水平面垂直.礦井的深度為H,如圖所示.在井口的一邊的中點A,以垂直于該側(cè)面墻壁的速度v水平拋出一個質(zhì)量為m的小球,小球進入礦井運動,空氣阻力忽略不計.在第(1)個問和第(3)個問中,g=9.8m/s,在第(2)個問中,重力加速度用g表示,且都保持不變.
(1)若H=4.9m,a=6m,小球不會與側(cè)面墻壁相碰就落到了井底,求小球在空中運動的時間、速度v的取值范圍.
(2)若H、a、v都是已知條件但具體數(shù)值未知,用所給的字母表示出小球做平拋運動的時間.
(3)若小球與側(cè)面墻壁的碰撞是一種非常理想的碰撞,每次碰撞都滿足:設(shè)撞擊墻壁前瞬間的速度為v1,如圖所示,類似于光的反射一樣,反彈的速度大小v2=v1,并且角度滿足圖示的情形,且碰撞時間極短.H=78.4m、a=5m、v=7m/s,求小球在落到井底之前能與側(cè)面墻壁碰撞的次數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,光滑水平面AB與豎直面上的半圓形固定軌道在B點銜接,軌道半徑為R,BC為直徑,一可看成質(zhì)點、質(zhì)量為m的物塊在A點處壓縮一輕質(zhì)彈簧(物塊與彈簧不拴接),釋放物塊,物塊被彈簧彈出后,經(jīng)過半圓形軌道B點時瞬間對軌道的壓力變?yōu)槠渲亓Φ?倍,之后向上運動恰能通過半圓軌道的最高點C,重力加速度大小為g,不計空氣阻力,則( 。
A.物塊經(jīng)過B點時的速度大小為$\sqrt{5gR}$
B.剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能為3mgR
C.物塊從B點到C點克服阻力所做的功為$\frac{1}{2}$mgR
D.若剛開始時被壓縮彈簧的彈性勢能變?yōu)樵瓉淼?倍,物塊到達C點的動能為$\frac{7}{2}$mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想.某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設(shè)計了如圖(a)所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動.實驗操作步驟如下:
①讓滑塊從離擋板某一距離s處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(假設(shè)水流處均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復(fù)以上操作;
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格.
次數(shù)123456
S(m)4.53.93.02.11.50.9
V(ml)9084625240
(1)(單選題)該實驗利用量筒中收集的水量來表示C
A.水箱中水的體積      B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時間      D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組數(shù)量V=75mL;若保持傾角θ不變,增大滑塊質(zhì)量,則相同的s,水量V將不變(填“增大”、“不變”或“減小”);若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角θ,則相同的s,水量V將減小(填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)(單選題)下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是C
A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定            B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑                   D.選用了內(nèi)徑較大的量筒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個帶電小球從空中的a點運動到b點的過程中,重力做功3J,電場力做功1J,克服空氣阻力做功0.5J,則小球( 。
①在a點的重力勢能比在b點大3J       
②在a點的電勢能比在b點小1J
③在a點的動能比在b點小3.5J          
④在a點的機械能比在b點大0.5J.
A.①②正確B.①③正確C.②④正確D.③④正確

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.氫原子的能級圖如圖所示,處于n=3激發(fā)態(tài)的大量氫原子向基態(tài)躍遷時所放出的光子中,只有一種光子不能使某金屬A產(chǎn)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是(  )
A.不能使金屬A產(chǎn)生光電效應(yīng)的光子一定是從n=3激發(fā)態(tài)直接躍遷到基態(tài)時放出的
B.不能使金屬A產(chǎn)生光電效應(yīng)的光子一定是從n=3激發(fā)態(tài)直接躍遷到n=2激發(fā)態(tài)時放出的
C.若從n=4激發(fā)態(tài)躍遷到n=3激發(fā)態(tài),所放出的光子一定不能使金屬A產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.金屬A逸出功一定大于1.89eV

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,平拋運動的物體在著地前的最后1s內(nèi)的速度的方向由與豎直方向成60°角變?yōu)榕c豎直方向成45°角.求物體被拋出時的速度.

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同步練習(xí)冊答案