19．平均速度是描述物體一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)快慢的總體效果，空間上對(duì)應(yīng)一段位移，時(shí)間上對(duì)應(yīng)一段時(shí)間．下列選項(xiàng)中所說(shuō)的速度中指的是平均速度的是（　　）
A．列車(chē)以165km/h速度通過(guò)某一隧道
B．我國(guó)著名跨欄選手劉翔在110 m比賽中跨過(guò)第三個(gè)欄時(shí)，速度傳感器顯示他此時(shí)的速度為9.2m/s
C．太空回收艙以9m/s的速度落入大西洋
D．子彈飛出槍口的速度為850m/s

分析 平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別在于平均速度與一段位移或一段時(shí)間對(duì)應(yīng)，而瞬間速度和某一位置或某一時(shí)刻對(duì)應(yīng)，因此明確二者概念即可正確解答本題．

解答 解：A、列車(chē)以165km/h速度通過(guò)某一隧道，為一段位移內(nèi)的速度為平均速度，故A正確
B、劉翔跨第三個(gè)欄時(shí)的速度與某一位置相對(duì)應(yīng)，因此為瞬時(shí)速度，故B錯(cuò)誤；
C、太空回收艙落入大西洋的速度，與海平面這一位置相對(duì)應(yīng)，為瞬時(shí)速度，故C錯(cuò)誤
D、子彈飛出槍口的速度為850m/s為某一位置的速度因此為瞬時(shí)速度，故D錯(cuò)誤
故選：A

點(diǎn)評(píng) 生活中的很多現(xiàn)象是和物理知識(shí)相互對(duì)應(yīng)的，因此要經(jīng)常利用所學(xué)物理概念深入分析實(shí)際問(wèn)題，提高對(duì)物理規(guī)律的理解和應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把長(zhǎng)度L、電流I都相同的一小段電流元放入某磁場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，電流元在A(yíng)點(diǎn)受到磁場(chǎng)力較小，則（　�。�
A．A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定小于B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．A、B兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能相等
C．A、B兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度一定不相等
D．A點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于B點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．靜止在斜面上的物體，其受力示意圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一物體做初速度為零，加速度為2m/s2的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在最初4s內(nèi)的平均速度是（　　）
A．16m/sB．8m/sC．2m/sD．4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
B．質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體
C．質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體
D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．在測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，由圖可知（　�。�
A．電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值為1.40V
B．電池內(nèi)阻的測(cè)量值為4.7Ω
C．外電路發(fā)生短路時(shí)的電流為0.3A
D．電壓表的示數(shù)為1.20V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，有甲、乙、丙三種情況，三個(gè)完全相同的物體在運(yùn)動(dòng)中分別受到大小相等的力F的作用，設(shè)物體與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，則三種情況下物體受到的摩擦力f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系是（　　）
A．f甲=f乙=f丙B．f丙＜f甲＜f乙C．f甲＜f乙=f丙D．f甲＞f乙=f丙

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在一正交的電、磁場(chǎng)中，有一帶正電荷為q，質(zhì)量為m的金屬塊沿傾角為θ的粗糙斜面由靜止開(kāi)始下滑，已知電場(chǎng)強(qiáng)度為E，方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里，斜面的高度為h，金屬塊滑到斜面底端時(shí)恰好離開(kāi)斜面，設(shè)此時(shí)的速度為v，則（　　）
A．金屬塊從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中，做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)
B．金屬塊從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中，機(jī)械能增加了qEh
C．金屬塊從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中，機(jī)械能增加了$\frac{1}{2}$mv2-mgh
D．金屬塊離開(kāi)斜面后將做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要的器材有：方木板、白紙、細(xì)繩套兩個(gè)，三角板、刻度尺、圖釘幾個(gè)，還需要彈簧秤兩個(gè)、橡皮條一根、鉛筆一支．
（2）在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置O，此時(shí)需記下：①O點(diǎn)位置②細(xì)繩所示方向③相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)．然后用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置再記下彈簧秤讀數(shù)和橡皮條方向．
（3）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中F是力F1與F2的合力的理論值，F(xiàn)′是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過(guò)把F和F′進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則．

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