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【題目】在探究作用力與反作用力關系的實驗中，其中A、B是兩個力傳感器．
如圖（甲）所示是對拉的兩個傳感器，傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖象如圖（乙）所示．根據圖象得出的結論是：

（1）；
（2） ．

【答案】
（1）作用力與反作用力同時產生同時消失
（2）作用力與反作用力大小相等,方向相反
【解析】解：1、由圖可知，作用力與反作用力同時產生、同時消失，總是相等；2、由圖可知，兩個力的大小相等，方向相反，所以作用力與反作用力大小相等、方向相反．

所以答案是：（1）作用力與反作用力同時產生同時消失（2）作用力與反作用力大小相等，方向相反

【考點精析】本題主要考查了牛頓第三定律的相關知識點，需要掌握牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現的，它們總是同時產生，同時消失；作用力和反作用力總是同種性質的力；作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可疊加才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是

A.物體被抽象為質點后，物體自身的大小和體積就可以忽略不計了

B.研究地球公轉時不可以把地球看做質點

C.研究自行車車輪的轉動問題可以把車輪看作質點

D.研究藝術體操運動員的動作可以把運動員看作質點

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【題目】A、B兩物體質量均為，通過勁度系數為的輕質彈簧相連放在水平面上，如圖所示，開始時兩者都處于靜止狀態(tài).現對施加一豎直向上的恒力（為重力加速度），若不計空氣阻力，則以下看法正確的是

A. 剛施加力的瞬間， 的加速度大小為，方向豎直向上

B. 剛離開地面時， 的速度大小為

C. 剛離開地面時， 的速度大小為

D. 剛離開地面時， 的加速度為零

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【題目】下列物理量中，屬于矢量的是( )

A．時間 B．質量 C．速率 D．彈力

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【題目】愛因斯坦對19世紀末20世紀初誕生的某物理學理論評價說：“這一發(fā)現成為二十世紀物理學研究的基礎……要是沒有這一發(fā)現，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論�！辈牧现械摹斑@一發(fā)現”

A. 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說

B. 奠定了研制發(fā)電機的理論基礎

C. 深化了人們對微觀世界的認識

D. 否定了經典力學的絕對時空觀

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【題目】下列運動中，可以看成自由落體的是

A. 冬天下雪時雪花的下落

B. 從樹上落下的蘋果的運動

C. 從水面自由落到水底的石子的運動

D. 跳傘運動員開傘后的下落運動

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【題目】電梯上升的運動的v﹣t圖象如圖，求：

（1）電梯上升的高度；
（2）電梯運動各個過程中的加速度．

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【題目】如圖所示，一光電管的陰極用極限波長為λ0的鈉制成。用波長為λ的紫外線照射陰極，光電管陽極A和陰極K之間的電勢差為U，飽和光電流的值（當陰極K發(fā)射的電子全部到達陽極A時，電路中的電流達到最大值，稱為飽和光電流）為I，電子電荷量為e，則

A. 若入射光強度增到原來的三倍，但光子的能量不變，從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能可能增大

B. 若改用同樣強度的藍光照射可能逸出光電子

C. 每秒鐘內由K極發(fā)射的光電子數目為I/e

D. 發(fā)射的電子到達A極時的動能最大值為

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【題目】如圖光滑絕緣水平桌面上有A、B兩帶電小球（可看成點電荷），A球帶電量為+2q，B球帶電量為-q，將它們同時由靜止開始釋放，A球加速度大小為B球的3倍．現在AB中點固定一個帶電小球C（可看作點電荷），再同時由靜止釋放A、B兩球，釋放瞬間兩球加速度大小相等．則C球帶電量可能為（ ）

A. q B. q C. q D. q

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