【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤(pán)，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1，小盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為m2。

　　　　　　

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是__________

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼盤(pán)拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼盤(pán)拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在不掛鉤碼盤(pán)的情況下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在不掛鉤碼盤(pán)的情況下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出得到的a-F圖像可能是上圖中的圖線 ______。(選填“甲”、“乙”、 “丙”)；為保證細(xì)繩對(duì)小車的拉力近似為小盤(pán)(及砝碼)的重量，則要求m1_______m2。（選填“遠(yuǎn)大于”、“等于”、 “遠(yuǎn)小于”。）

【答案】C 丙 遠(yuǎn)大于

【解析】

（1）[1]為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)平衡摩擦力，具體做法為將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在不掛鉤碼盤(pán)的情況下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤.

（2）[2]若沒(méi)平衡摩擦力，此時(shí)加上一定的力以后，物體才開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，因此只能是丙圖；

[3]設(shè)繩子拉力為T

則：對(duì)小盤(pán)：

，

對(duì)小車：

兩式聯(lián)立得

只有當(dāng)時(shí)，.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車沿著平直的道路行駛，位移—時(shí)間圖像如圖所示，以下有關(guān)汽車的運(yùn)動(dòng)描述正確的是（ ）

A.10s~20s這段時(shí)間內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.s時(shí)汽車在返回出發(fā)點(diǎn)的途中

C.s時(shí)汽車離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D.汽車前10s內(nèi)的平均速度小于最后20s內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的坦克在平直的公路上從靜止開(kāi)始加速，前進(jìn)距離s速度便可達(dá)到最大值vm。設(shè)在加速過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒定為P，坦克所受阻力恒為f，當(dāng)速度為v（v < vm）時(shí)，所受牽引力為F。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 坦克的最大速度

B. 坦克速度為v時(shí)加速度為

C. 坦克從靜止開(kāi)始達(dá)到最大速度vm所用時(shí)間

D. 坦克從靜止開(kāi)始達(dá)到最大速度vm的過(guò)程中，牽引力做功為Fs

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面，傾角為，質(zhì)量的物體A放在斜面底端。在時(shí)刻物體A在沿斜面向上的恒力的作用下由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻撤去外力物體A向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列圖象如圖乙所示（g取，，，關(guān)于物體A向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A.物體在內(nèi)的位移大小為

B.恒力的大小為

C.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25

D.在撤去前后兩個(gè)階段的平均速度大小之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于斜面體上，左邊有一豎直擋板擋住小球�，F(xiàn)用一個(gè)水平向右的力拉斜面體，使斜面體在水平面上向右做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，不計(jì)一切摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.斜面和擋板對(duì)小球的彈力的合力大小等于m(g+a)

B.斜面對(duì)小球的彈力可能為零

C.斜面對(duì)小球的彈力與a無(wú)關(guān)且等于

D.若使向右的力方向變?yōu)樗较蜃�，則小球有可能飛出斜面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為12306網(wǎng)站顯示的2019年10月8號(hào)的G4次列車時(shí)刻表，如圖乙所示為本次列車的行駛路線圖，自上海虹橋站至北京南站的行程總長(zhǎng)為1318公里。則下列說(shuō)法中正確的是

A.17：00時(shí)列車速度為零

B.G4次列車時(shí)刻表中的“18：28”指時(shí)間間隔

C.上海虹橋站到北京南站的位移大小為1318公里

D.G4次列車自南京南站到北京南站需 3小時(shí)28 分

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平力F的作用下緊貼在豎直墻壁靜止不動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是

A.水平力F和墻壁對(duì)物體的彈力是一對(duì)作用力和反作用力

B.墻壁對(duì)物體的彈力和物體對(duì)墻壁的彈力的作用效果相互抵消

C.假如物體的重力突然消失，墻壁對(duì)物體的靜摩擦力也會(huì)立即消失

D.如果水平力F增大，墻壁受到的摩擦力也會(huì)隨之增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的公路上一輛汽車和一輛摩托車同向勻速行駛，汽車的速度大小；摩托車的速度大小。如圖所示，在兩車并排相遇時(shí)汽車因故開(kāi)始剎車，加速度大小，在以后的運(yùn)動(dòng)中，求

⑴汽車從開(kāi)始剎車到停止所經(jīng)歷的時(shí)間；

⑵汽車停止前，兩車之間的最大距離；

⑶從汽車開(kāi)始剎車，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車再次并排相遇。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí)，操作過(guò)程如下：

①將一張白紙固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉兩個(gè)細(xì)繩套，使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位于圖中的O點(diǎn)；

②在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩套的方向，同時(shí)讀出兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2；

③選取合適的標(biāo)度在白紙上作出F1和F2的圖示，由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；

④用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套，使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn)；

⑤在白紙上記錄細(xì)繩套的方向，同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′；

⑥按以上選取的標(biāo)度在白紙上作出F′的圖示，比較F和F′的大小和方向；

⑦改變兩細(xì)繩套的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小，重復(fù)以上操作，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）對(duì)本實(shí)驗(yàn)的下列敘述中正確的是________；

A．兩次拉伸橡皮筋應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

B．兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

C．每次都應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)拉伸到相同刻度

D．拉橡皮筋的細(xì)繩套要長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩套方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一些

（2）某次操作時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在圖中所示的位置，則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為

FB＝________ N、FC＝______ N；

（3）如果本實(shí)驗(yàn)所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程均為5 N。某同學(xué)先用兩個(gè)彈簧秤互成一定角度拉橡皮條至O點(diǎn)，再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條至同一點(diǎn)O，其中圖甲中F1＝3.00 N、F2＝3.80 N，且兩力互相垂直；圖乙中，且兩力的夾角為30°；圖丙中F1＝F2＝4.00 N，且兩力的夾角為120°。其中明顯不符合操作的是圖________。

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