【題目】圖(a)中小明用60N的水平力推木箱,木箱不動,此時木箱受的摩擦力為f1,圖(b)中小明用100N的水平力恰好要推動木箱,此時木箱受的摩擦力為f2,圖(c)中小明把木箱推動了,此時木箱受的摩擦力為f3,木箱對地面的壓力為300N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則f1、f2、f3的大小分別為(　)

A. 60N，100N，90N B. 60N，100N，360N

C. 0N，100N，90N D. 0N，100N，300N

【答案】A

【解析】

a圖中，推木箱不動，靜摩擦力與推力平衡，故f1=60N；b圖中，用100N的水平力恰能推動木箱，故靜摩擦力達(dá)到最大值，即f2=100N；c圖中，小孩把木箱推動了，受滑動摩擦力，大小為f3=μN=0.3×300N=90N，故A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度x=5m，軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m�，F(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）小滑塊第一次到達(dá)D點時的速度大��；

（2）小滑塊第二次通過C點時的速度大��；

（3）小滑塊最終停止的位置距B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了消除《伏安法測電阻》實驗中電流、電壓表內(nèi)阻的對實驗結(jié)果的影響，設(shè)計了如圖甲所示的電路進(jìn)行測量，實驗的主要步驟是

(ⅰ)將R2的滑動頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開關(guān)S2向1閉合，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡量大些（不超過量程），讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。

(ⅱ)保持兩滑動變阻器的滑動頭位置不變，將單刀雙擲開關(guān)S2向2閉合，讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。

請回答下列問題

（1）步驟(ⅰ)中兩電表示數(shù)如圖乙所示，電流表讀數(shù)為_____A，電壓表讀數(shù)為_____V。

（2）步驟(ⅱ)電流表讀數(shù)為0.40 A，電壓表讀數(shù)為1.20 V，電阻Rx＝__Ω（保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生水平方向的，大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室．小球孔徑略大于細(xì)桿直徑．如圖所示．

（1）當(dāng)桿水平固定時，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小，使小球在桿上做勻速運動，這時小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍，求小球與桿間的動摩擦因數(shù)．

（2）保持小球所受風(fēng)力不變，使桿與水平方向夾角為37°并固定，則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時間為多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針、確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚圖中實線部分另一側(cè)垂直紙面插大頭針，使擋住、的像，連接，圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點．

設(shè)AB的長度為，AO的長度為，CD的長度為，DO的長度為，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量______ ，______，則玻璃磚的折射率可表示為________．

該同學(xué)在插大頭針前不小心將玻璃磚以O為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將________選填“偏大”“偏小”或“不變”．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強(qiáng)磁場中放有平行銅導(dǎo)軌，它與大導(dǎo)線圈M相連接，要使小導(dǎo)線圈N獲得順時針方向的感應(yīng)電流，則放在導(dǎo)軌中的裸金屬棒ab的運動情況是（兩導(dǎo)線圈共面位置）（ ）

A．向右勻速運動 B．向左加速運動

C．向右減速運動 D．向右加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定斜面傾角為θ，將小球A從斜面頂端以速率v0水平向右拋出，擊中了斜面上的P點；將小球B從空中某點以相同速率v0水平向左拋出，恰好垂直斜面擊中Q點。不計空氣阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 若小球A在擊中P點時速度方向與水平方向所夾銳角為φ，則tanθ＝2tanφ

B. 若小球A在擊中P點時速度方向與水平方向所夾銳角為φ，則tanφ＝2tanθ

C. 小球A、B在空中運動的時間比為2tan2θ:1

D. 小球A、B在空中運動的時間比為tan2θ:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示.傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān) K,電磁鐵吸住第 1 個小球. 手動敲擊彈性金屬片 M,M 與觸頭瞬間分開,第 1 個小球開始下落,M 迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第 2 個小球.當(dāng)?shù)?/span> 1 個小球撞擊時,M 與觸頭分開,第 2 個小球開始下落…….這樣,就可測出多個小球下落的總時間.

（1）在實驗中,下列做法正確的有_________.

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應(yīng)將 M 調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到 M 的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊 M 的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落的高度 H=1.980m,10 個小球下落的總時間 T =6.5s.可求出重力加速度g=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（3）在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個有效辦法._____________.

（4）考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間 Δt 磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差 Δt,這導(dǎo)致實驗誤差.則重力加速度的測量值應(yīng)________.(填“偏大”或“ 偏小”）。某同學(xué)為了消除 Δt 對實驗結(jié)果的影響，他分別取高度 H1 和 H2,測量 n個小球下落的總時間 T1 和 T2.,他利用這兩組數(shù)據(jù)消除 Δt 對實驗結(jié)果的影響后，重力加速度測量值的表達(dá)式：_____________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實驗裝置示意圖．已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb，半徑分別是ra、rb，圖中P 點為單獨釋放a球的平均落點，M、N是a、b小球碰撞后落點的平均位置．

（1）本實驗必須滿足的條件是_______

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端的切線水平

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放

D．入射球與被碰球滿足ma=mb，ra=rb

（2）為了驗證動量守恒定律．需要測量OP間的距離x1，則還需要測量的物理量有_____、____

（用相應(yīng)的文字和字母表示）

（3）如果動量守恒，須滿足的關(guān)系式是_______（用測量物理量的字母表示）

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